2024-2024学年度中学校、幼儿园第二学期研训工作计划与2024-2024学年度第一学期幼儿园中班老师工作总结汇编2024-2024学年度中学校、幼儿园第二学期研训工作计划一、指导思想以科学进展观为指导，贯彻落实国家教育规划纲要和全省、全市教育工作会议精神，拓宽研训工作思路，创新研训形式，切实提高我市研训工作的针对性和实效性，促进中学校教育教学质量和师资队伍素养的稳步提升，推动海口教育又好又快进展。二、工作思路和具体措施（一）教科研工作1.工作思路以“有效教学实验”、“攀登英语”学习实验项目、薄弱区域教研帮扶为重点，强化讨论意识，创新教研方式，切实发挥“讨论、指导、服务”职能，加强教科研工作的针对性和实效性，促进我市基础教育教学质量的进一步提高。2.具体措施（1）进一步深化有效教学实验讨论，提高课堂教学质量。①进一步落实“领导包片指导负责制”，加强对实验基地校的指导与服务，充分发挥基地校的辐射示范作用。②开展有效教学实验专项视导，指导学校开展有效教学实验。③召开“有效教学实验现场观摩研讨会”和“总结表彰大会”，总结有效教学经验，展示有效教学实验成果，表彰先进，搭建学习沟通平台，推动我市有效教学实验的深化。第1页共14页④筹备出版《有效教学讨论优秀课例集》和《有效教学典型经验汇编》两本书。（2）继续强化对薄弱学校、地区的帮扶力度，促进教育均衡进展。①按计划继续开展秀英区骨干老师培育工作。②加大对琼山区的教学指导力度，组织多种形式的送教下乡活动，开展以中考、小考备考为主要内容的指导与培训活动。③配合美兰区开展教材同步培训活动，提高老师解读教材、把握教材、制造性使用教材的能力。④继续推动对我市薄弱学校、学校的教学指导和教研帮扶工作，帮助老师提高课堂教学能力和法律规范学校的教学管理，提高校本教研的针对性和实效性。（3）稳步推动攀登英语学习实验项目，提高实验学校水平和效益。①做好春季实验的各项准备工作，组织好省级、市级培训。一是做好一、二年级老师教学资源包、同学资源包的征订工作以及教学设备的配置工作，保证春季开学实验教学的顺利进行；二是积极配合省研训院组织一、二年级实验老师参加省级“攀登英语”学习实验项目培训。②组织“攀登英语”跨市、跨省考察沟通活动，尝试与外省实验区开展远程沟通活动，学习借鉴外省实验区的先进经验，提高我市实验的总体水平和质量。③组织“攀登英语课堂教学观摩及经验沟通会”，为实验老师搭建学习沟通平台。④加强实验的过程管理，确保实验工作的顺利进行，不断提高实验水平。（4）创新教研方式，提高教研活动的实效性。①按《蹲点教研方案》要求，积极开展对海口二中和白驹学校教研帮扶工作，真正落实“五个一”（工作在一线开展、经验在一线总第2页共14页结、典型在一线树立、问题在一线解决、成果在一线推广）工作要求，有效指导学校的教育教学工作，促进蹲点学校教学质量的提高。②开展网络教研。进一步处理好网络教研和常规教研的关系，把网络教研作为常规教研的重要补充，积极开展丰富多彩的网络教研活动，拓宽研修时空，提升教研层次；发挥网络资源的优势，通过收集、整理、上传各种教学资源，如优秀的教学设计、教学案例、课堂录像、课件、教研活动经验等，促进校际之间教学经验的共享，提升网络教研的实效性。③开展有针对性的主题教研活动和联片教研活动，提高常规教研的针对性和实效性。各学科要积极探究主题教研与联片教研等教研方式，丰富教研内涵，提高教研实效。尝试与邻近的市县开展区域性的大型教研活动，沟通各地的教研活动经验。（5）强化教学质量监控，充分发挥考试评价的导向功能。①加强高考、中考、小考的备考指导。一是加强对20**年高考、中考的深度讨论。二是加大对“三考”调研指导的力度，重点指导薄弱地区和薄弱学校；三是组织召开高考、中考、小考备考专题研讨会，分析考试命题动态，沟通备考经验；四是组织好模拟统测工作，力保20**年高考、中考和学校毕业测试再创佳绩。②继续实行义务教育阶段学校三年级、六年级和学校各年级期中、期末教学质量的全市统一检测，充分发挥期中、期末检测对教学的诊...
