2024年春浙教版五年级下册品德与社会教学工作计划第一周了解教材内容,明确学习目标
第二周第一单元文明古国的荣辱1从四大发明说起2课时1
知道中华民族是一个历史悠久的文明古国,激发同学的民族自豪感
知道造纸、印刷术、指南针和火药等都是我国古代劳动人民发明的;了解京杭运河的作用和意义
学习搜集、整理、分析和运用社会信息的能力,能够运用简单的学习工具探究和说明问题
重点知道中华民族是一个历史悠久的文明古国,我们的祖先制造了光辉灿烂的民族文化,为世界文明作出了巨大的贡献,从而激发同学的民族自豪感和自信心
难点激发同学的民族自豪感和自信心
同学搜集我国古代发明制造的故事
搜集关于京杭大运河的资料,包括照片、文字等
第三周2圆明园在哭泣2课时1.了解圆明园昔日的辉煌和圆明园的毁灭过程,知道近代以来世界列强对中国的侵略和给中国人民带来的屈辱和危害,让同学懂得“落后就要挨打”的道理,树立勿忘国耻、振兴中华的爱国信念
2.知道林则徐和邓世昌等民族英雄,培育民族精神和热爱祖国的情感
3.培育同学搜集、整理、分析和运用信息的能力
重点了解近代中国有与政府的腐败,给侵略者以可乘之机,致使国土流失、民不聊生
懂得“落后就要挨打”的道理
难点学习搜集、整理、分析和运用社会信息
老师准备相关课件同学搜集圆明园的相关资料(如介绍景点、珍宝的文字图片等)
第四周3悲愤的吼声2课时1.知道日本帝国主义给中国人民带来的深重灾难和屈辱
2.知道中国人民在中国共产党领导下救亡图存的抗争典型事迹
3.爱戴革命先辈,树立奋发图强的爱国志向
重点了解中国近代的这段屈辱史,知道我们现在的幸福生活是中国共产党、人民解放军用鲜血换来的,因此对革命先辈产生爱戴之情
第1页共5页难点能够树立奋发图强的爱国志向
同学搜集相关的历史资料,了解日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行和面对日本侵略者,中国人民是怎么奋起抵抗的