学校全面亮点工作总结向阳学校教育教学工作全面贯彻落实市、区教育局和市教研院的会议精神，结合我校实际，着力加强老师专业能力锤炼，加强教学精细化管理，加强“学本式成长课堂”的实践与讨论，不断丰富活动载体，提高同学的综合素养，提高学校的教育教学质量。现将一年来的亮点工作总结如下：一、塑形立德，密切干群，充分发挥党建工作先锋作用(一)实行多项措施不断巩固教育实践活动成果。一是进一步完善领导党建分工指导工作责任制。二是加大校班子与老师交心谈心的范围和次数，及时梳理存在的困难和问题。至今为止，本学期班子成员共与老师交谈20余人（次），梳理存在的困难和问题8条。三是强化班子和党员的学习，提升领导水平和责任意识。开展以理论中心组学习、班子集体学习、个人自学等多种形式的学习，按计划每月组织一次中心组学习、个人学习每学期不少于10课时。分别开展了：践行群众路线的好榜样、全体党员观看学习《100部优秀党员教育电视片》、写观后感并组织开展沟通讨论、深化学习领悟《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》四大看点，努力做到“学、思、践、悟”四个字。四是组织开展理想信念及社会主义核心价值体系的教育，有效促进党员干部“三严三实”工作作风的形成，提倡健康生活方式，严格上班纪律。（二）全面开展“讲政治守规矩敢担当有作为”活动。一是建立党员示范岗，党员敢于亮身份，讲奉献。二是建立党员评价考核制度。让党员老师自身的师德修养，把开展“讲政治守规矩敢担当有作为”集中教育活动作为加强党员干部思想政治建设的一项重要举措。通过活动开展，党员干部思想政治教育得到了进一步深化，教育实践活动成果得到进一步拓展，党员干部“讲政治”意识牢固树立、“守规矩”思想更加坚定、“敢担当”精神有效促进、“有作为”境界得以提升。（三）仔细谋划好“党的主题活动”的开展。一是在党的生日之际学校党支部组织党员老师关爱困难儿童为党旗添光彩活动。党员们第1页共6页到生活上有困难的同学家走访慰问，经济上帮助，生活上关怀、建立了党员一帮一阳光小组，筹集社会资助资金3000多元，基本解决了6名困难孩子的一学期的学习费用。二是发挥党员干部群策群力，每次支部会议都选取2-4名党员老师参加，让党员们都参加的学校管理中来，这样既发觉基层制造的鲜活经验和特色做法，还树立了服务学校同学的意识。二、转变观念，课程多元，充分发挥教学工作中心作用亮点之一：加快课程改革的步伐，构建“学本式成长课堂”“学本式成长课堂”的讨论与实践是本年度学校教学工作中最重要的一项工作，全面铺开。更新观念，转变思想，每位老师都把“学本式成长课堂”作为自己的一个新课题进行讨论、实践，不断探究“学本式成长课堂”教学模式与方法。为很好地落实“学本式成长课堂”的构建，我校组织了有关学本课堂理论的业务学习、老师利用课余时间自学学本课堂的有关内容、进行了构建“学本式课堂”课题学习、聘请教育学院赵昭副主任进行了学本式课堂业务讲座、观看专家赵昭“学本式课堂”录像课、梳理各学科的学习方法、开展了校内各学科老师学本式成长课堂教学竞赛，并选拔优秀骨干老师参加区组织的语文数学学科的学本式课堂教学竞赛，“少教多学”课堂教学竞赛等教研活动。通过实践与讨论，老师们转变了观念，不断地由教向导转变，关注了同学学习过程，学会了大胆放手，教给了同学学习的方法，逐步实现了“以学定教”、“少教多学”、“能学不教”的教学要求。亮点之二：深化学校特色课程建设，构建学校特色课程体系正确认识和处理好校本课程建设内容与学校特色建设的关系，不断加强校本课程建设。经过对校本课程及体系的完善和建设工作，我校初步构建了基于同学需求的、与学校特色相匹配的课程体系，使学校的课程体系呈现多彩、多样的态势。我校开设了一、二年英语兴趣课，数学思维训练课，写字课，语文阅读拓展课，一至六年级围棋课，四至六年化学实验课，二、三年级的艺术课，聘请俄罗斯远东地区的著名绘画老师上“远东美术拓展课”等特色课程，不断丰富了学校课程设置。学校开展既符合同学成长需要又与学校特色相得益彰的各种...
