城关小学20XX年春班容班貌评比方案卫生评比方案为创建更加优越的班级文化氛围，结合“迎国检”工作，特开展20XX春学期第二次班容班貌及办公室卫生评比活动。一、评比时间：20XX年5月19日下午17：00二、参与对象：本部、分部所有教室、教师办公室、行政办公室三、评比标准（一）教室布置评比标准1.地面清洁无污渍、水渍；2.桌椅干净，摆放整齐；3.开关电器无灰尘、污渍；4.门窗无污渍、水渍；5.教室内外墙壁洁净，无污渍、手印、脚印等；6.班级有图书角，图书摆放整齐；7.笔尖下的艺术为读书笔记，内容详实，摆放美观；8.班级民主之窗内容有：4月学生德智积分公示、4月学生德智等级公示、语文二维码奖励措施、数学二维码奖励措施、班级管理制度、4月班级之星照片、4月“校训之星”照片，要求张贴整齐美观，空白处有点缀；9.信息栏内容有：宪法宣誓誓词、课程表、路队名单、巡礼岗名单等，要求张贴整齐美观；10.窗台有绿植且干净无灰尘。（二）教师办公室评比标准1.地面清洁，无纸屑、污渍、水渍；2.办公桌椅摆放整齐且干净无灰尘；3.办公桌面物品摆放整齐、不杂乱；4.墙壁清洁无污渍，张贴物整洁美观；5.门窗无灰尘、水泥印等污渍；6.天花板无灰尘、蜘蛛网等；7.电器、开关等无灰尘；8.卫生角洁净，无堆放垃圾；9.室内要有绿植且干净无灰尘。第1页共7页三、评委安排（一）班容班貌评比：5月19日下午（周五）17：00各年级蹲点领导带领本年级副班主任前往各班参观学习并打分，所有班主任老师在各自教室等待，发现问题，现场整改。（二）教师办公室卫生评比1.分部：赖腾飞（组长）、杨建云、谭丽琳、何森斌、段雅琼、王莉圆；2.本部。张琦（组长）、华雪英、赖美娟、刘剑桥、段丹华、欧阳玲。四、奖项设置1.各年级按照班级数的30%、40%、30%评出一、二、三等奖；2.分部、本部按办公室数的30%、40%、30%评出一、二、三等奖。3.所有获奖办公室得奖品养生壶一个。XX县区城关小学20XX年5月15日第二篇：班容班貌评比方案（推荐）班容班貌、班级文化建设评比方案为加强班级文化建设，提高班级管理水平，创建一个整齐干净、温馨舒适的班级学习环境，特制定本方案。一、班级设置必备国旗；公告栏（班级组织表；值日表；课程表；通知等）；班级文明公约；黑板报；学习成果展或班报展；激励性字画；图书角（体现图书种类、数量、质量）；盆花装饰等。二、班级设置基本要求1、教室前方黑板正上方处粘贴国旗；教室后方黑板正上方粘贴班训（kt板，横幅状）。2、教室前方黑板门口一侧墙上挂《班级文明公约》。3、教室左右侧墙壁挂激励性字画，也可以是学生作品，自行设计。4、教室正门相对墙角落，开辟为图书角。第2页共7页5、教室后门相对的墙角为卫生角，合理摆放卫生打扫工具以及垃圾篓、水桶、抹布等卫生用品，垃圾篓要求中午放学和下午放学一日两清。6、教室后方黑板门口一侧开辟学生个人竞赛等学习园地。7、教室后方黑板内墙角一侧开辟班级公告栏，贴班级公约等各项规章制度、班级事务安排、学校通知、团支部相关事务等。8、教室内要“五无”。桌椅无涂鸦；墙壁无污渍；地面无污渍、纸屑；天花无蛛丝；窗台、门框、讲台、装饰等无积尘。9、创“四齐”。课桌椅摆齐、书刊整齐、奖状悬挂齐、放学门窗关齐。三、学生面貌积极向上，对同学、老师、来宾微笑大方，文明有礼；头发符合学校标准；耳、颈、手、腕、踝、脚等部位不戴饰品；不化浓妆，不留长手指甲，不涂染手指、脚趾甲，严禁纹身；校服、校牌按照要求规范穿着佩戴。四、班级文化特色。班容设置整齐合理，符合学生特点，布置个性化，班级装饰文化气息浓，设置体现专业、班级特色。但以清新简洁大方为主，忌复杂夸张。第三篇：关于开展班容班貌评比活动的方案一、评比目的和意义为了规范教室管理，净化和营造一个良好的学习、生活环境，让学生养成良好的环境卫生习惯，增强环境育人的实效，根据学校工作计划，经研究决定，第三周开展班容班貌评比活动。二、评比项目。教室区域的一切设备设施及教室环境卫生。三、评比要求1、班刊（黑板报）：40分（1）内容：10分第3页共7页内容健康，具有一定的思想性，教育性，主题鲜明（2）版面设计：10分...
