2024年幼儿老师职称评定总结范文与2024年幼儿游戏和阅读教育技能培训体会汇编2024年幼儿老师职称评定总结范文自xxx年参加幼教工作以来，至今已有十三年了。在这十三年的幼教生涯中，在园领导的关怀和鼓舞、同志们的支持和帮助，加上自己的不懈努力、坚韧进取，使自己从一位稚拙的青年成为一名合格的幼儿园老师。十三年来，我对孩子们付出了全部的爱心，对工作献出了全部的热情，政治素养和教育教学能力取得了较大的进步。我深深地热爱这平凡而光荣的职业，现将自己的思想和工作做一个总结，以期今后取得更好的成绩。一、德；努力学习党的各项方针政策。积极仔细地参加园内组织的政治思想学习和听党课，参加各种政治活动、政治态度鲜亮，与党保持一致。高举邓小平理论的伟大旗帜，在祖国改革前进的征途中添砖加瓦，贡献自己绵薄之力。仔细领悟**同志关于“三个代表”“五种精神”的讲话，通过上网、看电视、阅书报等形式，使讲话精神渗透心间，更加坚定了自己的政治信念，更加热爱在改革中不断繁荣昌盛的社会主义祖国。**大的胜利召开，选出了以**为首的我国新一代领导人，我坚决拥护党的英明决策，用自己的实际行动来响应党的号召。近年来，《中国教育改革和进展纲领》、《老师法》、《教育法》、新《规程》以及新《纲要》的颁布实施，给我从事的教育事业带来了新的机遇和挑战，也充分反映了党和国家对教育事业的重视，使我深深地感到作为一名人民老师的自豪和光荣，明确“提高全民素养，重在教育”的重任，从而更加高标准严要求自己，以适应新的形势，更好地完成本职工作。在工作中，时时以一个人民老师的标准来衡量自己。第1页共8页为人师表，不为金钱名利所动。唾弃“一切向钱看”的思想。工作以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。自觉维护幼儿园的声誉，顾全大局。工作中从不强调个人客观、不拈轻怕重，服从分配，吃苦耐劳，从不体罚和变相体罚幼儿，严格遵循一日保教法律规范，注重仪表端庄，符合老师身份，做到廉洁奉公，从不接受家长钱财礼物，做到一尘不染，尽自己的最大努力完成本职工作。二、能；十三年来，不论是大、中、小班，都以教书育人为己任。对幼儿进行素养教育的转变，使所教班级的幼儿得到全面和谐的进展。在工作中刻苦钻研业务，提高文化素养修养，积极参加教改科研，先后参加全国、市、区、园的实验讨论，并多次承担观摩现场，使自己的教学水平得到了较大的提高，具体表现在以下几个方面1、班务工作得心应手班务工作细小而烦琐，需要班长付出的耐心、细心、关怀和专心。在园领导的信任和支持下，历年来，我一直担任班长职务。每接任一新班，我都和配班老师一起家访，了解掌握幼儿的年龄特征和个体差异。以制订切实可行的班务计划。任何时候，都起好班长的带头人作用，做好开学环境创设的设计工作，搞好各种大型活动的编排设计，仔细填写家园联系册，建立家园之窗。定期召开家长会，仔细拟订会议提纲，让家长更好地了解幼儿园的各项教育目标，宣传育人新知，按时填写交接记录，儿童进展评估记录，严格遵守一日活动法律规范，使幼儿的各项活动得保质保量。定期与配班老师交换意见，指导工作，已期达到共同的教育目标。以很强的责任心管理好本班物品，多年来无一例丢失现象。在工作中做到“言必行、行必孳”，不论是大、中、小班，所教班级的班风班貌得到了很好的体现，班务工作得到了园领导和同志们的肯定，多次被评为先进、文明班级。第2页共8页2、多点结合，一致教育，力抓德育“万事德为先”，一个人如没有良好的品行，将来可能一事无成。从小培育幼儿良好的品德行为习惯至关重要，关系到整个中华民族的素养。“提高全民素养，应从娃娃抓起。”因此，我实行多点结合，一致教育的方法，利用树榜样、讲故事，创设情景的方法，实行引导、鼓舞、正面教育的原则，让幼儿保持正确的德育观，从而从不自觉到自觉形成良好的行为习惯。幼儿的一日生活是丰富多彩的，这也给德育教育提供了良好的机会，随机教育的效果也是有目共睹的。针对某一突发事件进行典型教育，也可以起到教育一个，以至整体教育的效果。在活动中发觉幼儿的不良行为...
