2024年小一班教育教学总结本学期的工作即将结束,回顾这一学期来,虽然很忙碌,但是却感到充实而有意义,我在思想政治、业务能力等方面都有了一些进步,当然也存在着不足。有压力的同时也有了工作的动力,要求自己努力努力在努力,争取有更多收获,现将本学期教学工作做个总结,为今后的工作开展奠定良好基础。一、教育教学工作1.在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《五大领域》课程规划和教材要求,仔细制定学期工作计划,准备好每一次课程,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙。我们注意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过老师这一个学期的努力,孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动,喜爱参加操作性较强的活动,并能学习用普通话进行简单的表达和沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探究活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集风光前发言和表演,积极参加各项娱乐表演活动。1.游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参加。其次,我们仔细备课,设计好每个活动,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力。2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,及时解决问题。我班小男生比小女生多,小男生天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩?仔细排查班级里的不安全隐患,做到早发觉早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。第1页共4页3.在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。4.《五大领域》中指出,教育要面对全体,促进幼儿的全面进展。本学期这方面在我班的教学中主要表现在两方面:一是了解幼儿的已有经验,通过在教学中分析幼儿的已有经验,确立新的活动的进展目标,如故事《大苹果分给谁》,通过了解已有经验,我们发觉在开学的两个月的时间里,幼儿接触的故事较少,需要在老师的引导启发下理解故事的内容,因此本次活动的目标定位较低,主要是能喜爱、仔细的倾听老师讲故事,知道故事的名字,在老师的引导下理解故事的道理。二是活动中幼儿进展的个体差异,考虑到班级幼儿进展水平的参差不齐,所以在每次活动中我们都在能力强、弱两方面进行定位。如美术涂色练习鼓舞能力弱的幼儿大胆涂色,能力强的幼儿要均匀、有序的涂色,由于目标定位准确,所以效果非常好。[二、在卫生保健方面由于孩子年龄较小,给卫生打扫工作带来很多麻烦,我班两位老师尽心尽责地进行卫生保健工作,严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实,从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作,让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。在晨检时细致记录每位幼儿吃药情况;不漏吃;不迟吃;注意观察幼儿脸色;幼儿有不舒适现象及时通知家长;因小班幼儿还不能及时的表达需要;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情,及时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。在幼儿喝水方面家长们也比较关注,教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾随时保持洁净,让家长看了放心。我们班注重保教并重,细心关怀每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。三、家长工作方面在家园工作中,能积极主动地与家长沟通联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家园联系册”及幼儿园网站及时向家长提供一些信息资料,帮助家第2页共4页长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长...
