第1页共9页编号:_____2024中学德育工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024中学德育工作计划一、指导思想以科学进展观为指导,深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步完善德育内容,创新德育工作方式和方法,在全体老师中牢固树立"三本"育人理念,开发校本――优化人本――激活能本,准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性
紧紧围绕区德育办"常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌"的整体工作思路,为契机,将xx年确定为常规管理夯实年、校园文化提升年、队伍建设加强年、实践活动创新年
结合我校实际情况及学校整体工作要求,进一步深化班主任队伍建设,同学责任感教育和文化推断力的培育
结合《哈八十一中学同学自主管理值周轮换制》的工作目标,推动校园精神文明建设,促进同学素养全面进展
加强同学自主管理意识,开展"行为展示风貌习惯成就未来"系列活动,努力实现主题教育活动化,教育活动主体化
以同学主动参加为形式,以同学的自我体验为内容
坚持我校德育传统,丰富德育工作内涵,争取德育工作有新的进展
二、工作要点1、开展"行为展示风貌习惯成就未来"系列教育活动转变教育观念,注重德育实效
"行为展示风貌习惯成就未来"的主题教育活动是责任感教育和自主管理能力培育的深化和延伸,是切实提高同学思想认识、组织能力、协调能力的难得契机,也是培育同学良好生活习惯、学习习惯、文明行为的有效途径
计划开展系列德育教育活动:一是进行动员和发动,努力实现同学人人参加,3月1日由校团委、同学会发出"行为展示风貌习惯成就未来"倡议,为主题进行升旗仪式,作为本次教育活动的启动仪式,拉开主题教育活动序幕
二是营造氛围,充分利用校园广播、电视、网