2024年大队部工作计划范文与2024年大队部工作计划范文3篇汇编2024年大队部工作计划范文根据全国第六次少代会对少先队员的精神培育，结合XX年中国共产党成立90周年这一重大历史事件，培育同学的爱国主义和爱国传统。结合南化二中学校的实际情况，大队部特制定以下计划1、整理好“大队部”队室，做好队室的文化建设。以南京日报报业的“小”和学校的“先锋之声”广播站为媒介，宣传大队活动。3月，“学雷锋”月：行为习惯教育讲座一次；“青年志愿者队”社区活动一次。4月，“迎青奥”低碳生活一日行：手抄报竞赛；苗木基地植树活动。5-6月，以宣传形式“寻找闪闪红星”，观看爱国主义影片一次。暑假：以假日小队成员为主，以党90周年为契机，开展一系列的活动。和“闪闪红星”的对话，走“闪闪红星”的路，“寻找闪闪红星”征文。9月：暑期成果展示11月，结合校园的科技月，制作、评比小发明小创作。12月，“迎新年，我文明，我能行”大型承诺签名活动。高质量地完成区里布置的任务。月份少科院主要活动初一年级第1页共22页二月1、学校少科院制定计划，组织少科院培训2、聘任辅导员及培训3、中队选聘中队同学科普部长，组织培训4、动员并建立中队少科讨论所，为中队挂牌三月1．课题讨论知识学习2．队员选题与设计、建组四月1．各课题组开题、进入讨论2．中队科普部长会议五月1．中队讨论所辅导员会议2．中队科普部长会议六月1．课题组长培训2、布置暑期讨论任务九月1、检查、表彰暑期讨论工作2、各课题组整理阶段成果十月1．辅导员经验沟通会2．中队科普部长会议十一月1．中队科普部长会议2．组织整理班级少科所课题讨论报告十二月第2页共22页1、少科院年会2、评比优秀班级少科所、优秀科普部长和少科院小院士（一）组织落实1．充分利用班级管理体制改革的成果，在班级任课老师中确定一名成员领导本中队的讨论所建设，其他老师积极协助。2．在班级中队委员中确定一名优秀同学委员为班级科普部长，负责本中队的讨论所建设，其他委员积极协助。3．聘请若干有讨论能力的热心家长或高校生志愿者担任校外辅导员。4．建议年级有一名年级组长负责本年级少科院分院建设与进展的指导。5．学校同学工作指导处、团委与少先队大队部成立中学少科院指导小组，经学校同意后选聘一名少科院总辅导员。6、鉴于本活动刚起步，准备以初一级部为试点开展活动。（二）课题落实1．班级讨论所活动以课题讨论为中心。2．在辅导员指导下，同学自主确立课题并建立讨论小组。3．每个课题组需仔细填写简明的课题申报表，中期反馈表，成果鉴定（结题）表。4．班级讨论所定期组织课题讨论进展沟通会。5．课题讨论结束，班级讨论所要组织结题答辩会，对成果进行鉴定并指导修改，进行宣传。6．学校少科院对各班级课题成果组织评选，颁发证书；根据讨论表现及影响评选少年院士；每年科技节进行少科院课题优秀成果展示会并颁发少年院士证书。第3页共22页2024年大队部工作计划范文3篇大队部德育工作计划XX(一)一、指导思想以《进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“提升同学综合素养”为目标，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、进展为重”，加强同学思想道德建设，强化德育常规管理，拓展德育渠道，更新德育方法，创新德育管理，以学校“三教育”为主线，在学校德育工作中严格管理，内强素养，外树形象，切实提高德育工作针对性、实效性、主体性和特色建设，促进德育工作上新台阶。二、工作思路：1.确立一种意识：以同学为主体，树立服务意识。2.抓住三条主线：日常行为法律规范教育，爱国主义教育，安全进展法制教育。3.突出特色教育：围绕“生态、生存、生活”开展三教育特色活动。3.实现三个结合：德育与学科教育相结合，常规教育与特色教育相结合，思想教育与环境熏陶相结合。4.改进同学评价机制：实行“阳光少年”星级生激励评价制度，并且在实践中不断完善。三、主要工作(一)优化德育机制，加强德育队伍建设实施素养教育，提高教育质量，其中最关键，最重要的环节是抓老师素养的提高，尤其是班主任老师素养的提高，班主任队伍素养的高低决定学校办学水平高低，直接影响同学的道德素养...
