2024-2024学年度第一学期教育讨论与老师培训工作计划与2024-2024学年度第二学期中心幼儿园期末工作总结汇编2024-2024学年度第一学期教育讨论与老师培训工作计划本学期又是一个新学年的开始
为了确保校本教研和老师培训工作的有效开展,以提升老师队伍整体的的教育综合素养,努力使我校的教学质量更上了一个习惯的台阶,本学期我校教研室将继续坚持以科学进展观为指导,并根据2024年东市研训中心工作的指导精神,以及我校的教研和老师成长实际,特定如下的研训工作计划一、主要工作及要求(一)、继续加强师德师风建设,并联系当前课改形式的进展,不断提升老师职业道德素养
1、仔细地贯彻落实海南省实施《中华人民共和国老师法》办法的通知精神,依法建设老师队伍
2、严格落实《海南省中学校老师职业道德法律规范》,积极贯彻国家教育部《中学校老师专业标准》,法律规范老师的教学日常行为
(二)努力完善校本研训制度,提升校本教研的成效,制造新的研训成果
1、继续坚持以课堂教学为实践研训基地,深化推动和完善我校老师成长“八个一工程”
2、继续推行“一帮一”我校传统的师徒帮带活动,做到法律规范指导,有效促进年轻老师专业化成长
3、不断完善和加强网络教研机制,与时俱进,尤其是要督导好海南省“好研网”老师的使用率,加强各教研组网络在线研讨的工作,努力做到法律规范化开展,第1页共7页以提升老师现代教育教学科学讨论的能力
(三)加强各教研组教学常规管理的督导力度,以法律规范教育教学常规的管理
1、教研组长是各科教学教研的组织者,对本学科教学质量的整体提升起重要作用
为此,为了督导好学校各学科教研组常规工作,本学期将试推行年度教研组视导评估机制,并逐步形成常规;每学年将仔细地根据教研组量化考核细则,考核评估教研组
因此,各教研组组长应制定切实可行的有实效的教研活动计划,并组织、指导好本组老师开展各项教育研训活动