2024年学校经典诵读工作总结中华族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财宝,利用这份宝贵的精神财宝,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷
活动的实施,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性
半年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让让孩子们从此受益终身
在活动期间,我发觉同学身上发生着变化:一、同学的学习兴趣得到了激发
这段时间的背诵,许多同学克服了胆怯心理,可以走上讲台大声地朗诵,这给了他们学语文的自信心
同时,在诵读的过程中,我采纳了多种多样的激励形式,这大大激发了同学诵读的兴趣;通过反复的训练,提高了同学的记忆力,启迪了他们的心智,使同学在阅读中感受着祖国语言文字的魅力
二、道德修养得到完善
经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径
让我们日日诵读,将心浸润于幽幽书香之中
在那短小精悍的字里行间感受前人为人处事、修身治国之道
踏着满溢墨香的小径,追寻前人求索的足迹
在一字一句的吟诵中,与先贤对话,用心灵触摸中华民族的文化脉搏,逐渐养成博大宽厚的思想人格
三、同学的语文素养提高了
首先是阅读能力的提高
同学对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程
在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,诵读者的理解、体会也在层层加深
“书读百遍,其义自见”就是这个道理
同学在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高
其次是知识面的扩大
诵读给同学更多的时间、机会进行阅读,可以走进课外阅读的宽阔天地,特别是经典诵读涉及到文学、历史、地理、天文、数学、常识、艺术等知识
同学在第1页共3页诵读经典的过程中,不