XX年春季开学收心演讲稿20XX年春季开学收心教育活动目的:为了让学生从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来
活动过程:一、导入谈话
寒假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中
二、学习规范
重温《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
(一)、常规教育:1、重温《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)3、集体活动
三操、值日生工作
书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备
按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲
坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习
7、下课活动
注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动
8、集合整队
课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题
第1页共2页10、放学要求
按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格“三行”回家
(二)、安全教育1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩
使用时要小心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑
不趴在走廊外的栏杆上
不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动
切忌猛追猛打,