主持词：混子小学四下道德讲堂主持词亲爱的同学们：大家下午好。欢迎大家来到道德讲堂。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。中国，自古就是为文明古国、礼仪之帮。欢迎进入本期道德讲堂的主题—文明伴我行。我们将通过八个环节完成本期内容：唱一首歌曲、看文明视频、文明人自测、图说故事、诵经典、谈感悟、做一个承诺、送一份吉祥。文明在哪里，文明就在你身边，在你的生活里。下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：合唱歌曲《文明在哪里》。（播放歌曲，师生合唱）（歌曲结束）：我们的校园、我们的生活，正如歌曲中唱到的，文明无时不在，无处不有。文明在身边，口口相传；文明在身边，手手相传；文明在身边，心心相传。在这个学期过去的日子里，我们很多同学都做到了文明礼仪，但也有不少同学违反了规矩。我们应该怎样做才算文明的小学生呢。下面进入今天的第二个环节：看视频《小学生文明礼仪示范》。（播放视频，学生观看）看完视频，你觉得在文明礼仪方面是不是做得很好了，你是一个文明人吗。下面进入第三个环节：文明人自测。同学们做10个选择题，记住答案，看自己的文明程度怎样。（出示题目，学生选择，汇报自己的得分。）第四个环节，图说故事。英国医学博士梅腾更26岁来杭州创办了广济医院（浙医二院前身）1881至1926年任院长。梅医师查房，1位小患者彬彬有礼向梅医师鞠躬，深谙中国礼数的梅医师也深深鞠躬回礼。这温馨场景成为经典瞬间。这幅图表达了患者把健康至生命都托付给医师的感激，也体现了医生对病人尊重和关爱。第1页共9页第五个环节，诵经典。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。做什么事情，先学会做人。所以今天我向大家推荐的是：“不学礼，无以立”这句话。《论语》中说：“不学礼，无以立”。就是说，不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。请同学们一起诵读这两个经典。（学生整齐诵读）第六个环节，谈感悟。我们一起唱了文明的歌，看了文明礼仪的视频，做了测试，看了故事，诵读了经典，我们要做一个文明的小学生，说说你今天的学习有什么感悟。（学生踊跃发言）第七个环节，做一个承诺。为了使学校品位和形象得到提升，做合格的小学学生，配合我校“创建文明校园”活动的大力开展，使校园环境达到“整洁化、优美化、制度化和秩序化”，营造良好的校风、学风和班风，使学校环境达到最优化。请同学们和我一起承诺。（师生共同做承诺。）同学们，在我们的道德讲堂接近尾声的时候。让我们一起进入今天道德讲堂学习的最后一个环节，送一份吉祥：学好人，长好心，当好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥。同学们，常怀文明之心，用实际行动去做一个讲文明懂礼仪的小学生，创造更加美好幸福的明天。本期道德讲堂到此结束，谢谢大家的参与。祝大家学习进步，生活幸福。谢谢。混子小学四年级2018年4月第二篇：小学四年级道德讲堂主持词混子小学四年级“道德讲堂”主持词亲爱的同学们：大家下午好。欢迎大家来到道德讲堂。中华民族几千年的优秀传统美德，一直是华夏儿女的精神支柱，道德讲堂讲述身边人和身边事，讲述社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德，传递正能量。人们都说：常怀感恩之心的人最幸福，常怀感激之情的生第2页共9页活做甜美。欢迎进入本期道德讲堂的主题—感恩。我们将通过七个环节完成本期内容：做一次反省、唱一首歌曲、学一位模范、谈一次感受、诵一段经典、做一件好事、做一次承诺。（播放歌曲感恩的心）感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，下面请全体同学起立，首先我们进入第一个环节：做反省。请大家静默一分钟，反思自己有无不当的言行。第二个环节合唱歌曲《感恩的心》（音乐起。全体合唱）（歌曲结束）：一曲《感恩的心》一直以来感动了无数的中国人。同学们听完这首歌，心中一定会想起那些你想要感恩的人。恩字上面是“因”，下面是“心”，感恩就是因为有你，心存感激，感恩父母，感恩教师，感恩长辈。下面进入我们今天感恩主题的关键词“孝心”。第三个环节学一位少年，...
