2024年语文集体备课工作计划与2024年课外兴趣小组活动计划汇编2024年语文集体备课工作计划集体备好课是上好课的前提。集体备课就是老师根据课程标准的要求和教材特点，结合同学的实际情况，选择最科学的教法和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现老师资源共享，使全体老师能从单元整体上驾驭教材，结合我校以往的经验，特制定以下集体备课工作计划。一、指导思想坚持“以人为本”的教学理念，以全面推动素养教育为目标，以实施课程改革和提高教育质量为核心，强化教学教研工作，注重新、老老师结合，关注同学的个体差异和进展的不同需求，使每个同学在语文学习中都能受益，让每个同学都能在愉悦的氛围中积极、主动地参加各种语文教学活动，促进老师、同学的共同进展。充分发挥全体语文老师的聪慧才智，凝聚语文教研的集体智慧，浓厚语文教研的氛围。优化备课组活动，以讨论课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。二、工作目标1、贯彻、落实语文课程标准，深化课堂教学讨论，激发同学主动探究意识，培育同学创新精神和实践能力，努力提高同学语文素养。2、以课堂教学为中心进行教学改革，在教导处指导下，做好校本教研，提高教学实效。3、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的语文学科活动，激发同学学习语文的兴趣，在自主活动中提高同学的语言实践能力，促进同第1页共4页学个性的和谐进展。三、具体实施步骤1、集体备课的基本程序是：个人粗备——集体备课——个人细备。备课组要实行先周集体备课。每课题确定一个中心发言人。2、中心发言人在集体备课前要深化钻研教材和大纲，反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本课在教材中的地位及前后联系，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时分配，教学方法的设想等。3、组内每位老师要积极参加集体备课活动，各抒已见，充分讨论，统一认识，活动结束后，备课组长要仔细做好活动记录，以备学校领导及教务处检查。4、集体备课时，除中心发言人作主题发言外，其他老师也要积极参加，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。各位科任老师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格，进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。其它老师在原有备课上进行修改，特别要注意记录好课后反思。第2页共4页2024年课外兴趣小组活动计划XX—XX学年度第二学期为了丰富同学的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上，继续努力制造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使同学受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素养，使其成为全面进展的一代新人。一、活动目标1、通过组织多种活动，使同学可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动，以进展他们的兴趣和特长。2、通过组织同学课外阅读和参加多种实践活动，使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深，同时，获得课外知识，为他们掌握课内基础知识提供宽阔的智力背景。3、通过引导同学自己去组织、去实践、去探究，培育他们的多种能力和创新精神。4、通过组织同学参加有益的文娱、体育活动，使他们生活愉快，身心健康，丰富同学的课外生活。二、活动措施：1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容；2、由组长负责，本周完成对同学的宣传发动，21日前要确定参加兴趣小组的同学名单，并召集同学开会。3、仔细备课，活动后做好活动记录；4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。5、不定期检查各兴趣小组的活动，并及时反馈检查情况。6、对活动开展较好的小组进行奖励。
