2024-2024年幼儿园小班工作计划范文与2024-2024年幼儿园小班年级组工作总结汇编2024-2024年幼儿园小班工作计划范文新学期开始了，为了幼儿尽快的适应幼儿园生活，我们从游戏开始，让幼儿感受到集体的欢乐，帮助幼儿尽快的适应集体生活。一、常规方面；1.在老师指导下，玩室外大型玩具。2.学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语。3.知道爱护用具与材料不摔，不乱丢玩具。二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我能力，基本上能够自己吃饭，洗手，入厕，入睡，培育幼儿的自信心，自尊心，使幼儿感受到欢乐。三、保育方面1.清洁整理各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。2.通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉的好习惯。四、班级工作1.在日常生活中，注意观察，适时引导，以儿歌，故事，游戏等形式提醒，帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。2.以身作则，常常与幼儿使用文明用语，帮助幼儿形成良好的礼貌用语习惯。3.将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自己的安全意识。第1页共7页4.对幼儿的个别情况要和家长多沟通，形成共识，共同做好保育保教工作。5.注重对幼儿的个别指导，发觉有不良习惯的幼儿加强引导帮助6.我班年龄小，因此在工作中两位老师要齐心协力，互相配合，统一要求，加强幼儿的一日生活.7.在工作与教学中不断地反思，改进，耐心听取多方面意见，提高教学质量。五、家长工作1.利用校讯通向家长回报幼儿在园情况2.利用家长接送时间做好日常联系工作，是家长放心地把孩子交给老师。3.做好缺勤幼儿的工作，对于一天不到的幼儿电话咨询，鼓舞幼儿按时来园以上的是我们对班级幼儿情况制定的学期计划，希望在我们的共同努力下，在家长的配合下，使孩子们健康欢乐的成长。谢谢！第2页共7页2024-2024年幼儿园小班年级组工作总结忙忙碌碌中，一学期又接近了尾声。回顾这一学期，一个活动接着一个活动，大家都过得紧张而又充实。本着“让幼儿园成为孩子生活、学习的乐园，让每一位孩子都能欢乐地度过每一天”的原则，我们年级组所有成员努力着。无论是在工作上，还是在生活上，我们都互相关怀、互相帮助，荣辱与共，是一个团结的团队。年级组无论是开展老师活动，还是幼儿活动，大家都鼎立支持，竭力配合，较好地完成本学期的各项工作任务。下面做一个简单的总结。一、仔细进行专题研讨，提高老师专业化水平；我们年级组的老师都有了相当长的工作经历，对各科教学也有了一定的经验，但到达一定程度后，再想上一个台阶，显得很难。为了提高老师们的教育教学水平，培育大家一专多能，本学期，我们小班组的四位老师都根据自身的特点申报了某一学科领域进行专门的有针对性的讨论。四个人正好涉及四个不同的方面，有语言领域、科学领域、健康领域以及艺术领域。每个老师精心准备教案，在开展活动的时候邀请其他老师前来听课，然后就活动中出现的问题进行研讨并修改教案，再在另一个班级进行修改后的教案的展示，再请老师们来听，最后再次进行修改，最终形成一份比较成熟的教案，也使老师对这一活动有了较好的理解及把握。这对于上课的老师来说，是一个考验;对于听课的老师来说，是一次相互学习共同成长的好机会;对孩子来说，应该也是受益的。经过一个学期的研讨，期末的时候，各位老师还就自定的领域进行了汇报课的展示，我们小班组老师组织的活动都受到了大家的好评，认为大家在该领域有了一定的进步。一个学期的研讨，让每个老师都有了一定的收获，一定的提高，但我们不能满足于这小小的收获，还应该在以后的工作中继续贯彻，才会有更大的收获，从而真正在这一领域有长足的进展。另外，我们继续进行了角色游戏的研讨。在上学期的基础上，我们小班组的一位老师专门外出观摩学习了姐妹园的角色游戏开展情况，回园后，在全园进行了专项讲座。讲座分别从角色的选择、游戏前的谈话、材料的投放以及游戏后的讲评这几个块面展开。经过学习，各班的角色游戏都进行了调整，特别是材料的投放这方面，如插牌卡的运用、区域名字的呈现、流程图的设计等等，都让我们的老师从观念到行为有了更新。五月，我们小班组的两位老师参加了市组...
