职业规划设计书姓名：李莉性别：女出生：1999年01月一三日班级：2016级生物医学工程2班手机：1726629801电子邮件：723698238x163x规划时间：2017年2月至2020年6月目录1前言2自我认知2.1个性特征2.1.1.1我之他人见2.1.1.2我之我见2.2我的职业测评报告2.2.1.1性格2.2.1.2职业价值观2.2.1.3职业兴趣2.2.1.4职业能力2.2.1.5自我分析小结3环境认知3.1家庭环境认知3.2学校环境认知3.2.1.1学校情况3.2.1.2专业情况3.3社会环境认知3.3.1.1政治环境3.3.1.2社会环境3.3.1.3经济环境3.3.1.4就业环境3.4职业环境分析1.1.1.1行业分析1.1.1.2生物医学工程专业学生毕业后可从事的相关工作1.1.1.3目标职业3.5目标职业工作单位环境分析4确定目标5职业定位5.1SWOT分析5.2工程师职业评价工作单5.3职业定位结论6实施策略6.1夯实基础阶段6.2积极探索阶段6.3职业攀岩阶段6.4发展成熟阶段6.5发挥余热阶段7评估调整8结束语9附录人物职业生涯报告总结第一章前言2016年的夏天，我第一次离家，第一次来到陌生的城市，第一次踏入医学院的大门。由于高考发挥失常，我与我梦想的医学院，梦想的职业失之交臂，甚至来到徐州医科大学也上的是工科专业。虽然表面上没说，心里总有一些不甘，但后来随着和学校，和同学，和学长学姐的深度接触了解，逐渐开始释怀，逐渐开始融入这样一种生活。进入大学，我逐渐认识到学习是自己的事。12年不同于一般学校的学习生活给了我对学习不同的了解，学习，永远是自己的事，不是为家长，更不是为考试。努力学习的同时，我会抓紧休息时间多方面发展。作为21世纪的大学生，应当了解各个方面的知识，有自己的兴趣爱好。苍天不负有心人。我不是太相信努力就有回报，但我相信，努力肯定有效果。水滴石穿，绳锯木断，机会青睐于准备好的人。我要做这样的人。世上没捷径。我只愿一步一步，脚踏实地走出自己的未来。第二章自我认知一、个性特征1.我之他人见家人评价：优点：有孝心，聪颖，有爱心缺点：不自律，容易开小差，容易被欺负，内向，不自信老师评价：优点：聪明，认真，肯学习，乖巧，有责任心缺点：缺乏自信，粗心亲密朋友评价：优点：乐于助人，热情，会照顾人缺点：脾气阴阳不定，比较内向，不会和人打交道同学评价：优点：很有音乐细胞，诚实，愿意为班级付出，待人热情缺点：不太乐于参加活动，有时候会很冷漠对人其他社会关系评价：优点：有爱心，积极参加公益活动缺点：不爱和人打交道2.我之我见我眼中的情况兴趣爱好旅游：除了学医外，还有一个爱好，那就是旅游。能周游世界是我的梦想。音乐：从小就学习钢琴，也在学习其他的乐器，喜欢唱歌。舞蹈：喜欢跳舞，有过登台演出经验推理：喜好推理故事，喜欢用推理打发时间特长学习：多次被评为“文明生”“三好生”音乐：钢琴6级，曾参加过“十佳歌手”比赛，有舞台经验跑步：每年校运会多会参加短跑项目，并取得过很好的成绩性格偏向内向技能钢琴：6级价值观希望成为一个被自己和他人认可的人道德品质十分遵守社会道德。为人谦逊个人需求实现自己的目标，做一个知足常乐的人个人目标事业有成，家庭美满，亲人健康长寿智商聪颖，但还是需要努力情商中等偏下，需要在这方面努力心理状况良好，因为小时候的经历可能会有所影响身体状况良好，但持续下滑中教育情况大学本科在读思维方式三思而后行类，偶尔利用直觉。有创新意识工作经历尚无负担情况父母期望，自己对自己的要求能力钢琴6级二、我的职业规划报告1.性格特征测评报告你的个性特征类型是：ISTJ型[内倾、感觉、思考、判断]ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ测评结果解读个性特征总体特点喜欢聆听，喜欢确实能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。总是很传统具有坚定不移无论做什么，都相当有条理和可靠。值得信赖，重视承诺，对你来说，言语就是庄严的宣誓。严肃的特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。个性特征可能存在的盲点会把自己的判断强加于别人，无视那些不是十分自信的人的意见。容易出现的问题是在计划的细节和每日运行中丧失自我的倾向。一旦沉浸其中，很固执僵化...
