第1页共9页关于老师节的演讲稿4篇姓名：XXX学校：XXX时间：XXX关于老师节的演讲稿4篇老师是甘为平凡者老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓舞的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。改革开放后北京市延庆县第一个考入清华高校的高才生许铁成，自从走上中学老师的工作岗位，一干就是18年，在伟大的事业中实现着平凡的人生。为了同学，他谢绝了待遇优厚的工作。1992年，高校五年的同窗好友、时任深圳能源处长的同学来京开会，专程看望许铁成。老同学佩服他扎实的专业功底，也出于对老同学的关怀，动员他去深圳与其合作。许铁成考虑到自己所教的高三同学马上就要参加高考，三年来他们师生之间已建立了深厚的感情。自己一走，同学怎么办？他权衡再三，婉言谢绝了老同学的盛情邀请。这一年，许铁成所教班级的物理高考成绩超过了北京市平均线。后来，还是由于舍不得同学，他让一家实力雄厚的公司总经理失望而回。我们的老师为了同学的学业不受影响，宁愿放弃一切优厚的待遇。平凡的老师就是这样，日复一日地上好每一节课，送走一届又一届的莘莘学子。老师也向往众人注目的轰轰烈烈场面，他们也知道巨大的荣誉光环背后的利益回报，但为了同学，我们的老师选择了平凡。我们的老师最幸福的时刻莫过于同学对他们辛勤教育的肯定：“老师，您的博学多才，您的和气可亲，使我感到我遇上了最好的老师。”“听您的课真是一种享受，这一生能够做您的同学，我感到很幸运。”每听到这样的话语，我们老师的那颗平凡的心就会感到无比的幸福！是谁推动了时代的进步与进展？人们首先想到的是像蔡伦、哥白第2页共9页尼、马克思等这些科学家、发明家和新理论的创立者。但是，真正把这些知识、理论传授给人们，从而形成实实在在的时代推动力的人却是老师。老师是时代推动者我国古代一直是重视以文治国，一种新思想的形成对社会的作用可以说是极其巨大的。宋、明时期，朱熹不仅提出了自己的理学思想，更重要的是他广收门徒使理学成为当时社会的主流思想。晚清时更是一些睁眼看世界的先生们办学校，积极传播新思想、新知识，开启了近代中国的变革时代。上个世纪初对我国影响最大的新文化运动，开创了中国社会进展的新局面。新文化运动的发源地在校园，发起人正是以陈独秀、李大钊为代表的一批教授们。他们宣讲科学与**，他们传播共产主义思想，最终促使成立了中国共产党，使中国的面貌焕然一新。在当今知识经济时代，建设社会主义市场经济，同样老师是不可缺少的推动者。老师们在课堂上循循善诱的教导，使青年学子们明晰了时代进展的要求、掌握了新的理论并成为坚定的时代理论的实践者。新的时代，是老师推动了信息时代的真正实现，是老师引领我们进入了这个时代的殿堂，是老师让我们拥有了畅游信息时代的金钥匙。我们纵然列出十个理由，也道不尽对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱。老师！我们最亲切的称呼。老师！我们最值得尊敬的人！关于老师节的演讲稿时间匆匆，转眼间已经走过了八年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴，细数往昔的故事，长叹：生活原来给了我们那么多感动，为了真情付出得到的感动，我们追求，我们执着……刚刚工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我满怀欣喜的到教室宣读作文竞赛通知，同学们被奖品诱惑着，他们高声议论着，谈笑着，逗闹着，不管我是多高分贝的叫喊，也不管黑板擦敲击讲桌的声音有多刺耳，他们自顾自的说着，笑着，我无计可施愤然拂袖而去，出了教室门我的泪潮水般涌出，看来让我来爱他们真第3页共9页难。老老师抚着我的肩膀，安慰着倍感委曲的我：“他们都是孩子，我们也都从那时候过来的，谁那时不淘气？”仅此使我茅塞顿开。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。...
