2024年秋学期学校一年级二班德育工作计划一
指导思想德育工作是学校素养教育的组成部分,对同学健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用
为了加强德育工作,培育同学的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把同学培育成具有健全人格,全面进展,个性突出,高素养的人才
特制定此计划
仔细落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用
确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新进展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高同学的道德素养个性心理品质,为同学的健康进展,主动进展奠定思想道德基础
加强班级管理1)开展班级教育活动,充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用
2)制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立同学个人《成长册》3)加强班级日常管理,利用学校开展的各项评比活动,把养成教育落到每位同学身上,法律规范同学的言行,形成良好班风
强化行为养成教育1)、进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语
a、能主动地遵守本班的各项规则,能够控制自己的行为
b、能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等
2)、有目的、有计划地培育友爱谦让,诚实的优良品质a、培育对同伴友爱相处,说话和气,关怀小朋友,b、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷
发生争吵,讲道理,不动手、不骂人、
c、信任自己的力量,做事有信心,学会自我保护
第1页共3页d、讲实话,做错了事敢承认
3)、爱父母、爱老师、爱集体a、知道父母的工作及其对社会有意义
尊敬父母、关怀父母,同意帮助父母做些事
b、知道老师工作辛苦
能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导