师范专业学生寒假做家教社会实践报告VIP免费

第1页共6页师范专业同学寒假做家教社会实践报告姓名：XXX学校：XXX时间：XXX师范专业同学寒假做家教社会实践报告作为一个师范同学来说，家教实践则又充满着期待以及不一般。这是我们进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。经过一年半的专业学习，我对老师这个行业有了更深刻的认识，更希望自己能早一点走上三尺讲台，开始新的人生之旅。虽然离那天还有点远，但是也要早做准备，于是我决定在寒假实践家教。“老师”这个称谓对我来说意味着很多。它是自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充满着无限的向往，也许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的胜利果实，面对将来的种种，内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经平静，因为我知道我自己现在想要的是什么。寒假的前几天，我就仔细的思考了这个寒假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。我先走访了昔日的恩师，了解了一些执教的常识和今年师范生就业的情况。同时我也深知“不打无准备之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些注意点以及难点，还有就是家教同学的个性类型和对症的要求等等。首先我跟家教同学的家长进行了沟通，初步了解同学的学习情况，课程进程以及在英语、数学方面的学习情况。通过与家长的接触我了解到：同学是学校三年级的同学，学习成绩不错，但是家长对她有更高的要求，希望在假期能有所提高。具体来说，需要英语和学校奥数的补习。在数学学习方面有一点属于厌学的态度，而且对于数学难题的学习没有任何激情。英语方面，初步能读懂，但是听力和书写尚待提高。了解到这样的现状，我不能无动于衷，我就与这位可爱的女同学进行了沟通，我了解到，其实她的基础很扎实，而且多才多艺，善于书法和古筝。了解到这一特别性，我特地去查找了关于资料，从而也找到了应对的措施，那就是要及时地予以鼓舞和支持，并利用她对于图形和音乐的特长，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫先前的犹豫与迟疑，对症下药，先第2页共6页给同学进行了一个基础的巩固遗忘的知识，以便日后的提高。当然，这些题目的题目都是很简单很基础的关于数学方面的题目，其目的就是提高同学的自信心，并在此基础上进行提高性练习。果然，尽管也有错误，但是正确率很高，我对同学的表现予以了肯定，同学也很快乐，自己的信心也得到了满足。有了第一天好的开始，我对我下面的讲课内容有了很大的信心，鉴于同学的现状，我知道在除了数学方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础知识。说到基础知识，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让同学了解自己的教材，认识到教材的逻辑性。第二天我让同学带了教材，首先带她翻看了目录，听她给我朗读教材内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读目录的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只需在部分发音上加以纠正。这时候我的角色就变成了她的朋友，或者说大姐姐来鼓舞她，激励她是一个很好的同学。然后我就对于教材目录的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的鼓舞中，同学已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细详细的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满意。为了确定她是真正了解了教材的有用性以及知识性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。老师利用好资料进行讲解，而不是一味的把课文强加给同学，要给她自我汲取的时间从而达到预期的学习效果。而在这时，我了解到尽管同学是个女生，但是对于音乐特别热衷。这时，我就想到了用兴趣学习法来激励同学学习，俗话说：“兴趣是最好的老师”，我以音乐作为主要的链...