2024年教科研工作计划与2024年教科研工作计划4篇汇编2024年教科研工作计划XX年，学校教育科研工作将严格落实上级文件要求，依据县教科室的教育科研工作的目标思路，围绕学校教育教学工作的重点，落实教育科研工作规划，充分发挥教育科研在学校进展和老师成长中的带动作用，促进老师教育讨论水平和解决实际教学问题能力的提高，推动学校教育教学质量的进一步提升。一、指导思想以党的十八大精神和国家中长期教育改革与进展规划纲要精神为指导，以科学进展观为统领，以促进学校可持续、科学进展为宗旨，以促进学校教育教学质量的提升为目标，牢固树立科研立校、科研兴教理念，强化研教结合意识，充分发挥教育科研“讨论、指导、服务”的功能，以及教育科研在学校进展和老师专业成长中的重要作用，坚持科研为教学服务、“问题科研”“小课题讨论”的科研工作方向，团结、引领、鼓舞老师创新思维、更新观念，积极进行教学改革，加强教学讨论，提升教研水平，做科研型、专家型教学名师、能手。二、工作思路以鼓舞、调动各学科老师广泛开展教科研活动的积极性为切入点，引导老师立足课堂，有针对性地选择讨论课题，帮助老师多渠道、多形式地开展教科研工作，促进老师专业成长和教学质量稳步提高的双丰收。一是树立服务意识，努力为老师搭建平台，提供机遇，尽力营造实实在在搞科研、专心致志做教学的良好氛围，切实提高教科研工作的实效。二、强化精品意识，宣传、培训科研先进老师，打造科研骨干老师、科研能手、科研名师梯队，加强优秀成果的宣传、推介工作，引第1页共20页导老师走内涵进展、创新进展、特色进展的科研进展和专业成长之路。三、主要内容1、围绕全县主导课题，结合学校自身资源和特色进行教育教学讨论，提倡与课堂教学同步的教学反思、微型课题、以校为本的子课题讨论。XX年学校将围绕云平台建设与应用讨论、高效课堂讨论和幸福教育讨论这三个全县主导课题引导、组织老师立项讨论，引导教干老师树立激情投入工作、享受幸福教育的理念，探究幸福教育管理、幸福课堂开展、幸福德育实践、幸福文化构建的方法与途径，探讨教育云平台与课堂教学、管理深度融合的技巧，继续探究高效课堂实施的策略、模式。2、以上级教育科研部门和县教科室开展的论坛、主题活动为载体，以学校各任课老师为主体，积极开展系列主题活动，推介优秀科研成果。①开展老师高效课堂讲课竞赛活动。②进行课堂魔方应用于课堂教学展示课③进行幸福教育老师论文评比④开展老师读书论坛，举办老师读书沟通会3、加强科研信息化平台建设，大力推广教育云平台应用，积极开展网络教科研活动，探究动态、开放的网络教科研模式。建立、健全教科室教科研电子档案，完善教科研档案管理。四、其他工作仔细落实做好上级教科研部门安排的各项常规工作和科研活动。第2页共20页2024年教科研工作计划4篇本学期教科研工作围绕学校的中心工作展开，以校为本，以教科研为先导。加强青年老师培育，改进课堂教学结构，优化农村学校生学习策略，提高老师素养，提高我校教科研水平。一、加强青年老师培育新上岗老师培训，根据我校实际，计划用一年左右时间对新上岗老师进行培训。培训分三个阶段。岗前教训，学校领导和有经验的老师集中指导主要有思想教育、教育政策法律法规、工作环境介绍、教育教学常规等。上岗后与老老师结对，在指导老师培育下苦练基本功，向实践学习，向有经验的老师请教，不断反思、总结、提高。上下学期分两次汇报课和展示课。培训后进行总结评比、通过培训达到学校教科研规划。要求“一年级上法律规范课，二年级上公开课，三年级上示范课”。组织好青年老师课堂教学竞赛和青年老师，通过竞赛使青年老师得到锻炼，教学能力不断提高。二、改进课堂教学结构上课是教学的中心环节。课堂教学要体现新课程标准的要求，法律规范操作、提高效率，向45分钟要质量。课堂教学一定避开随意性、盲目性，在教学目标达成、重点突出的前提下精心设计好课内训练，要求每节课必须有10分钟以上训练时间。同学是学习的主人，学习主要是同学自己的事，要将时间还给同学——同学是学习主人。课堂教学的过程是同学学习的过程，课...
