浙江省“领雁工程”骨干教师培训班（小学德育班2009年第一期简报）领雁之窗宁波大学成人教育学院二00九年九月二十日目录【领雁动态】1.携你我之手、扬德育之帆2.宁波教学科学研究所心理研究室史耀芳教授来我院作“关注心理健康，增加生活幸福感”专题讲座3.宁波大学教师教育学院陶志琼教授做“师德情感体验”报告4.浙江教育学院朱仁宝教授带来“让德育充满活力——学校德育的改革与创新”、“父母的一天，孩子的一生”两个主题5.宁波大学教师教育学院徐钟庚副教授作“国外教育心理学的发展对中国小学德育的启示”、“小学德育现状，小学德育教师应具备的素质”专题讲座6.宁波大学商学院俞海山教授为学员做“环境伦理与可持续发展”报告【领雁风采】1.舟山市普陀区朱家尖小学朱荷燕2.秦山镇中心小学徐玲佳3.浙江省江山市地山岗小学范水萍4.上虞市沥海镇小应晓玲【领雁心声】1.走进宁大2.爱着收获着美丽着3.阅读实现理想4.学飞的秋雁5.保护好孩子的那份纯真6.学会思考沉淀思想7.小学德育班一周培训心得8.走出倦怠，走向幸福【领雁动态】9月14日上午，在这个丹桂飘香的季节，省领雁工程小学德育骨干培训班在宁波大学西校区举行开班典礼。省教育厅陈伟光副处长向学员提出了“带着责任和使命来学习”、“带着信念和情感来学习”、“带着动力和激情来学习”三个要求。简短的话语让学员深感肩上责任的重大，深知这次培训的意义深远。一次培训铺设了思想理念更新的渠道，一次培训提供了自我提升的平台，一次培训架起了一座互相学习的桥梁。正如教师教育学院老师所说的，秋季的大雁一会儿成“人”字，一会儿成“一”字，正代表了它们的团结。各位学员就是那一只只大雁，只有携起你的手，携起我的手，才能共同为德育事业而努力！9月14日下午，宁波教学科学研究所心理研究室史耀芳教授为学员作了一次“关注心理健康，增加生活幸福感”的专题讲座。他从健康与心理健康；幸福与幸福感；教师的职业倦怠；教师心理问题、职业倦怠、幸福感丧失带来的危害；增强心理健康消除职业倦怠；提高幸福感的奥秘5个方面进行了分析。他告诉我们幸福很简单，只有一个心态健康的教师才能培育出一批活泼、健康的孩子。学员们纷纷感叹，一定在平时学会减压，以每天灿烂的心情对待学生。9月15日，一位充满激情的知识女性---宁波大学教师教育学院陶志琼教授，她以一种情感体验式的方式进行了“师德情感体验”讲座，整个讲座以唱歌、听歌等新颖、动情的活动方式牵动了每个学员的心。她一再向学员强调要爱读书，阅读是陶冶情操的重要途径。“如果你选择教师的职业而不喜欢读书的话，那么你就选错了职业。”这句话震撼了每个学员的心。9月16日，浙江教育学院朱仁宝教授在上午进行了“让德育充满活力——学校德育的改革与创新”的讲座。主要讲了学校教育以德为本，德智体美以德为先，教师在德育教育中要多关注细节教育，新时期的德育教育特点，德育教育的目的等内容。通过讲座学员们受益匪浅。下午，朱仁宝教授又激情飞扬地给所有学员做了“父母的一天，孩子的一生”的讲座。大量的生活案例，一个个惨痛的教训，揪起了学员的心。正如朱教授所说，关心可以决定教育的效果，学员们纷纷表示，如果能像朱教授这样给家长做讲座，定能给为人父母者很多家教的经验。9月17号上午宁波大学教师教育学院徐钟庚副教授为学员做了一场“国外教育心理学的发展对中国小学德育的启示”的精彩讲座。课堂上徐教授以从教的切身体验，分析了目前国内外德育工作的困惑与差异，结合心理学知识进行剖析，指导当前德育工作的开展。下午徐教授根据学员们提供的案例，对“小学德育现状，小学德育教师应具备的素质”进行激烈的研讨，为学员提供了一个难得的相互交流学习的平台。9月18日上午宁波大学商学院俞海山教授紧紧围绕“环境伦理与可持续发展”，为学员讲授了可持续发展理论的提出，可持续发展的定义与原则，可持续发展的影响因子，教育促进可持续发展的机理，环境伦理对可持续发展教育的新要求，让学员深刻认识到环保教育，可持续发展理论是德育教育的有机组成部分，给学员们德育工作带来了新的思维和启示。【领雁风采】朱荷燕1997年8月参加工...
