恩阳二中教学"六认真"量化考核细则教学永远是学校工作的重心,提高教育教学质量,是学校永恒的主题
而提高教学质量,抓好教学管理是学校生存发展的基本保证
结合学校实际情况,更应该在教学管理上狠下功夫,才能出效益、出质量
因此,特拟定恩阳二中教师教学常规量化考核细则:一、考核宗旨继续坚持人文关怀,人本管理
在教师中树立"学校以教师出名,教师靠学校成才"的理念,从而做好学校、教师鱼水相依的文章
在新课程实施下,教师要与时俱进,思想上确立危机感,心理上要提升承受力,行动上要增强拼搏劲
二、考核办法总思路:“六认真”实行100分制,教导处进行月考核,每学期分四轮量化考核教师的"六认真"情况,打出各教师的得分
备课(30分)(一)基本要求1、做到学期备课,系统了解本学期的教学内容,大体掌握教材的科学体系,订出本学期教学计划
2、做到单元和章节备课,掌握本单元和本章节在整个教材中的地位、作用,教学要求和重点,划分课时
3、熟悉和钻研教材,做到七备:教学目标、教学重难点、教具准备、教学过程(备课重点:体现教师的双边活动过程)、作业布置、板书设计、课后反思
4、既要备教法又要备学法,全面了解每位学生的知识起点,分析学生接受新知识会遇到的困难,针对学生现有的知识水平,因人施教
5、根据学生的实际水平,科学地、系统的筛选教材和习题,突出每一章节的重点,重要的知识要教会学生,使之掌握应用
6、教案可使用手写案和下载教案、现成教案(下载和现成教案要呈现出个性化修改,及圈、点、勾、画、增、删)
7、教师兼任其它学科或跨级都必须要备课
8、期末写好一学期工作总结
(二)考核标准1、学期无计划扣2分2、手写教案缺少要素即七备扣2分3、下载和现成教案无个性化修改,及圈、点、勾、画、增、删扣5分4、教师兼任其它学科或跨级无备课扣10分5、期末无总结扣2分上课(30分)课堂教学总的要求:观点正确,教书育人,知识准