、第一部分卷首语……………………………………………………………………5第二部分“知己知己，百战不殆”……………………………………6-25一、我有一些梦想…………………………………………………………6二、评估……………………………………………………………………7-目录目录一八（一）个人情况……………………………………………………………7-91、在校情况………………………………………………………………72、基本能力、知识…………………………………………………83、360度综合评估…………………………………………………8-9（二）人才测评……………………………………………………………9-一三1、职业倾向………………………………………………………10-112、职业人格…………………………………………………………113、职业价值观……………………………………………………12-一三（三）职业生涯机会及其环境的分析和评估……………………………1、家庭环境………………………………………………………一五2、专业及其就业环境分析………………………………………16-173、企业用人分析…………………………………………………17-一八三、职业生涯路线的确定…………………………………………………22-24（一）SWTO分析总结………………………………………………………22（二）“前途是光明的，道路是曲折的”……………………………23-241、职业选择步骤和工作内容……………………………………………232、我的职业生涯路线图…………………………………………………24四、设定职业生涯目标………………………………………………………25（一）主要目标、分阶段目标……………………………………………25（二）年龄与目标规划图…………………………………………………25第三部分“天将降大任于斯人也”……………………………………26-35五、制定行动计划与措施…………………………………………………26-33（一）大学生涯规划……………………………………………………26-241、大学生涯主要目标规划表……………………………………………26-272、大学生涯规划目标内容………………………………………………27-29生活方面………………………………………………………………………27学习方面………………………………………………………………………28实践方面………………………………………………………………………292011.9—2012.6具体日程安排表…………………………………………29(二)职业生涯目标规划安排…………………………………………30-33六、评估与回馈……………………………………………………………34-35七、自身情况和目标的差距及缩小差距的方法………………………………36第四部分结束语…………………………………………………………36参考文献……………………………………………………………………………36个人简历……………………………………………………………………………37人才测评报告………………………………………………………………………未来，掌握在自己手中；花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望：电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈。不禁感叹，这世界变化好快。身处信息世界，作为一名电子信息专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演什么角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河；人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅和成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研．哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？一本书...
