文学概论形成性考核试题01任务作品题(共1道试题,共100分
)在下面两个讨论题目当中任选一个题目进行讨论:(100分)1.对历史上存在的六种文学观念,即摹仿论;实用论;表现论;体验论;语言论;文化论进行讨论
2.怎样理解和认识教材对于文学属性,即文学呈现为语言蕴藉、文学表现个体生存体验、文学再现社会境遇等三个方面的描述
目的:考查学生对已有文学概念的理解和认识,对教材第一章内容的领会和精神实质的把握
要求:1.认真研读教材第一章内容,对六种文学观念或文学的三个基本属性能够描述其各自基本的精神内涵,有较为清晰的思考脉络;2.能够结合文字教材,用自己的理解阐述相应的观点;3.应能够结合文学实践予以阐述
4.具体操作:(1)组成5――8人的学习小组完成本次作业,小组成员既要有分工又要有合作,讨论成绩由三部分组成,资料占10%,网上实时讨论占20%,内容占70%;(2)查找与讨论问题相关的学术论文或相关著述的资料;(3)每个小组查找参考文献不得少于5篇,在提交作业时将文献名称、作者和发表的刊物或网站名称列表随答案一并提交;(4)每个小组自定时间必须在网上实时讨论,互相交流,时间不得少于1
5小时;辅导教师应在网上实时指导;(5)每个小组讨论完成后,形成小组意见,以小组组长的姓名(后附小组成员名单)提交;(6)字数不少于800字
讨论思路:1.六种文学观念或文学的三个基本属性的定义;2.主要代表人物、基本理论观点;3.文学实践与文学理论间的相互关系;4.基本评价
02任务_0001一、单项选择题(共8道试题,共24分
文学“四要素”理论,是指任何一部文学作品都包含“四要素”:即宇宙、作品、艺术家与
在魏晋时期,南朝宋文帝建立“四学”即“儒学”、“玄学”、“史学”和“”
这是一个重要的标志性事件