目录摘要...................................................................I关键词.................................................................IAbstract..............................................................IIKeywords............................................................II一、前言..................................................................1（一）研究背景.........................................................1（二）研究意义.........................................................11、理论意义........................................................12、实践意义........................................................1（三）研究内容.........................................................1（四）研究假设.........................................................1二、文献综述..............................................................2（一）学习倦怠的定义及相关研究.........................................21、学习倦怠的界定..................................................22、学习倦怠的测量..................................................23、学习倦怠的研究现状..............................................2（二）自我效能感的定义及相关研究.......................................31、自我效能感的界定................................................32、自我效能感的测量................................................43、自我效能感的研究现状............................................4（三）归因方式的定义及相关研究.........................................41、归因方式的界定..................................................42、归因方式的测量..................................................43、归因方式的研究现状..............................................4（四）家庭功能的定义及相关研究.........................................51、家庭功能的界定..................................................52、家庭功能的测量..................................................53、家庭功能的研究现状..............................................5三、研究方法..............................................................6（一）研究对象.........................................................6（二）研究工具.........................................................6（三）施测过程.........................................................7（四）数据处理.........................................................7四、数据结果与分析........................................................8（一）人口统计学分析...................................................81、性别差异........................................................82、年级差异........................................................83、学科差异........................................................9（二）相关分析.........................................................91、自我效能感、归因方式与家庭功能的相关分析........................92、自我效能感、归因方式、家庭功能与学习倦怠的相关分析.............10（三）回归分析........................................................111、自我效能感与学习倦怠的回归分析.................................112、归因方式与学习倦怠的回归分析...................................123、家庭功能与学习倦怠的回归分析...................................12五、分析与讨论...........................................................13（一）各变量在人口统计学上的差异分析..................................131、不同性别、不同...
