2024-2024九年级第二学期班主任教学工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，注重培育同学的创新精神和实践能力，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待学校毕业这个人生的重要转折，使全班同学都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的同学能升入高中。二、工作目标根据本班的以上特点，结合学校工作计划，本学期应该调动同学自主学习的积极性，营造出一个良好的学习氛围，保住尖子生，培育中间力量。让每个同学发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。三、方法措施1、树理想、转变学习态度：在本班的宣传栏上写上激励的话语：“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比基础比进步”。通过开展主题班会,让同学明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。2、鼓舞同学树立信心：这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，课下积极找老师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。3、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对同学来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，及时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。第1页共3页5、加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。6、狠抓安全教育，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，避开安全事故的发生；时刻关怀同学的身心健康，以情感人。总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的同学们以最佳心态迎接中考。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
