建章立制工作计划建章立制是教育实践活动第三环节的重要内容，是巩固教育实践活动成果、形成长效机制的重要保障。按照《徐州文化艺术学校党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作方案》和学校领导班子教育实践活动整改方案要求，制定以下工作计划：一、工作目标按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率的要求，根据党的群众路线教育实践活动要求，立足学校实际工作需要，结合中等职业学校教育教学体制机制要求，完善已有制度、制定新的制度、废止不适用的制度，做到“废、改、立”并举，进一步完善适应中职校办学需要的内部管理体系，推动制度建设的规范化、长效化。同时，把解决“四风”突出问题的措施办法提炼上升为制度层面予以固化，推动形成以制度管人管事、以制度规范干部行为、以制度推动作风建设、以制度巩固教育实践活动成果的长效工作机制。二、工作步骤在学校开展教育实践活动前两个环节坚持边学边改、立学立改、即知即改的基础上，重点、全面、系统地开展“整改落实，建章立制”工作。具体工作步骤是：（一）梳理、分析。对学校现有的制度体系结合适应中等职业学校管理体制机制要求进行全面梳理、分析。-1四、时限要求按照制度建设时效要求，分为9月底前、年底前、1——2年、长期坚持等时间节点。（一）9月底前，学校组织对现行的制度体系进行全面梳理和分析，认真查找制度建设缺失和制度执行中存在的问题，提出“废、改、立”的具体意见。（二）12月20日前，按照“废、改、立”的具体意见，各职能部门负责形成建章立制修订稿。（三）12月30日前，在一定范围内征求对制度修订稿的意第1页共18页见、建议，在此基础上提交校党总支审核。（四）2015年寒假日前，召开学校党政联席会议，专门研究审定相关制度修订稿、进行公示后，予以执行。五、有关要求（一）建章立制是解决学校现行制度缺失和执行不力，促进学校内部管理进一步制度化、规范、科学化的需要，也是确保教育实践活动取得实效的迫切需要。各科室和职能部门负责人要高度重视建章立制工作，切实增强责任感和紧迫感，采取有力措施切实抓紧抓好，抓出成效。（二）建章立制工作要与贯彻执行中央八项规定、省委十项规定、严守党的政治纪律、解决“四风”突出问题、改进作风相结合，与学习贯彻党的十八届三中全会精神，贯彻执行《党政机关厉行节约反对-3第二篇：建章立制工作计划群众路线教育实践活动建章立制工作计划按照国家测绘地理信息局党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》（国测群组发〔2013〕6号）文件精神，为扎实推动我局有关制度建设，形成践行党的群众路线的长效机制，制定建章立制工作计划如下：一、指导思想和目标任务指导思想。坚持以科学发展观为指导，以反对“四风”和坚持为民务实清廉为主题，以体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率、体现工作规律为主线，建立加强作风建设、改进管理工作的长效机制。目标任务。按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方面的突出问题，把握制度建设重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度，以制度机制巩固作风建设成果，实现反对“四风”、改进作风制度化、规范化、常态化。二、工作内容和工作安排结合局党的群众路线教育实践活动查摆出的问题和整改措第2页共18页施，聚焦“四风”问题，在对局机关各项制度进行认真梳理的基础上，明确了需要修订的制度11件、需要建立的制度11件。具体工作内容和工作安排如下：（一）在反对形式主义方面1.需要修订的制度（5件）（1）《中共四川测绘局党组工作规则》（川测党组〔2004〕11号）（责任部门：办公室;完成时限：2014年1月30日前）;（2）《四川测绘局工作规则》（川测发〔2004〕32号）（责任部门：办公室;完成时限：2014年1月30日前）;（3）《处以上领导干部深入基层调查研究制度》（川测发〔2005〕82号）（责任部门：办公室;完成时限：2014年1月30日前）;（4）《督促检查工作管理办法》（川测办〔2005〕43号）（责任部门：办公室;完成时限：2014年1月30日前）;（5）《四川测绘局会议管理办法》（川测办〔2006〕37号）（责任部...
