学校第二学期科学组学期教学工作计划一、指导思想：本学期，继续深化探究三、四、五年级的《科学》课。教研组成员将仔细学习新课程标准，确立“以同学进展为本的新的教学理念，并以此指导教学、教改和教研工作，继续以“同研一节课”为契机，把课堂教学改革做为重点，把培育同学的创新精神和实践能力作为科学教学的突破口，让科学的课堂充满阳光，走出一条具有古小特色的科学“阳光教育”之路。二、工作要点：1、确立改革目标。按《课程标准》要求，从知识、技能、情感三大领域建构科学教学的目标体系。在教学过程中，要根据《科学》学科特点既强化基础、培育个性，又重视实践、进展特长，引导同学手脑并用，提高素养。结合《科学》教改特点，重点放在讨论老师角色转换的如何实现,讨论教学设计的如何实施，讨论课堂教学的调控和延伸，讨论现代信息技术与科学教学应如何优化整合等等。要加强学习、勇于探究，大胆实践，注意积累和总结经验。学期结束前，每人至少写好一篇有一定质量的教学论文、教学心得体会、教学案例，同时每人至少制作1－2件精品课件。并及时上传给教研员领导。3、开展教研活动。本学期，结合教研组新老老师交替的特点，重点组织老师围绕《科学》教材加强教研活动，学习教育教学理论，学习有关《科学》教改方面的文章。深钻教材，学期初，每位老师要执教一堂教研课，作一次《科学》集体备课的中心发言或案例分析，组内的听课活动要人人参加，按要求作好听课笔记，作好评课发言,以相互取长补短，共同进步。实验是科学教学中的重要手段，同学只有通过观察与实验，才能使感性认识上升到理性认识。学校花大气力和财力改造了实验室，每位老师都把实验室当做主阵地，都要制定好学期实验计划，每次实验课都要精心准备，上课时要精心组织和安排，第1页共2页让同学既动手、又动脑，培育同学的实验能力、动手能力，引导同学在互动的过程中自己去发觉问题、讨论问题和解决问题。迎接区实验教学的专项测试工作。（1）仔细备课上课，结合《科学》新课程标准，准备好九十月份区科学优质课评比活动。（2）继续抓好航模小组、科技竞赛小组等二课堂活动，组队参加十一月份进行的科技竞赛，力争取得好成绩。（3）搞好科学专用教室的使用和维护工作，教育同学爱护实验室的仪器和桌椅，搞好清洁卫生。（4）加强仪器管理，做好维护、保养和必要的添置工作。（5）积累和整理好教研组各类资料，为争创校级先进教研组做好必要的准备。第2页共2页
