2024年职教招生工作实施方案与2024年联谊校沟通活动实施方案汇编2024年职教招生工作实施方案为了仔细贯彻省市县职教招生工作精神,落实县教育局职教任务,更好地为县域经济服务.特制定本实施方案.一、成立招生领导专班组长：陈文胜副组长：柳春红成员：熊志超贾振林孙进曹德先许能福凡柏林及全体初三老师二、实施步骤1、成立专班，落实方案。讨论部署XX年招生政策和纪律。2、宣传政策，观看相关专题片，开班主任会，同学会议，全体老师大会，同学家长会议，把国家和县委县政府的有关措施和政策讲透，讲实。（专业，资助政策）3、初步调查摸底有意向的同学及家长，做好登记工作。4、重点走访，落实到位，送到学校。三、任务分解以班级为单位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。四、奖励政策1、完成招生任务一个人实验班按一人团高计算教学奖，平行班算一个普高。2、职教中心给多少现金奖励全部到相应班级。另外学校按100元每人到位。第1页共4页3、超额完成任务的或完成任务的教育局奖励的中级高级指标直接奖励到成绩最为突出者。4、完成任务的、业绩突出的评优评模优先。五、纪律规定1、不得参加买卖招生，将同学送到外地就读。2、不得参加人情招生，不得将同学信息向外地学校提供。一经发觉，向教育局报告。3、未经批准不得接待外地招生。4、全体初三老师要齐心协力，共同配合好职教招生工作，完成招生任务。第2页共4页2024年联谊校沟通活动实施方案一、指导思想为了全面贯彻落实县xx教育工作会议精神，推动我校义务教育阶段学校现代化标准建设工作，积极参加学区教育均衡进展，充分发挥强校的服务功能，最大力量实现教育资源共享。为此我校与蓟县马伸桥镇学校开展联谊校区域教研活动。活动中要切实发挥学区教研在提高教育教学质量中的基础作用，促进校际之间的沟通与合作，拓展教研渠道，优化教研力量，制造相互开放、优势互补、共同进展的教研环境，增强教研工作的针对性和有效性，促进学校教育的均衡进展，实现教学教研工作的新跨越，进一步提高学区整体教育教学质量再上新水平。二、工作重点1.围绕课程改革所提倡的“高效”“减负”，以及开创老师总结和创建“我的模式”“我的课”的教研活动。进一步增强学区内校本教研的力度，加强新课程理论学习。用新课程理念统领教育教学行为，从而提高认识，转变观念，促进老师专业化水平的进展。加强对青年老师、学科骨干老师的培育与管理，有效推动新课程改革。2.强化学区讨论制度，法律规范教研学区制度建设，通过各种形式的研讨活动提高课堂教学效率和质量。3.加强学区间教育教学常规管理的沟通与合作，牢固树立质量意识，加强教学质量监控，促进同学全面进展。三、组织领导组长（我校）唐xx成员李xx张xx刘xx职责：具体负责我校参加学区教研活动的组织以及教研活动计划的落实，组织开展各项活动，各项活动资料。四、活动内容1.学区教研活动讨论的内容以校本问题为主。首先对学区内普遍的、突出的、急需解决的问题进行排查、整理、筛选，确定问题系列。2.举办“教学开放日”活动。本学期确定一个开放日，开放日的功能主要是展示、沟通、提高。开放日期间做到课堂开放、资料开放、环境开放，片区内老师可以任意参加学校组织的各种活动，感受学校的管理氛围、文化氛围。3.教学骨干、学科带头人进行“手拉手”亮课活动。开展“结对活动”。区域老师可以根据自身需求自行结对，实现“一对一”互帮。同时举办课堂教学观摩研讨、送课活动。一是请进来，由对方校骨干老师亮观摩课，学区老师可来校观摩并参加研讨。二是走出去，组织部分青年骨干老师送课，以此带动片区课堂教学水平的大面积提高。4.网络沟通活动。为了提高片区内广阔老师教研信息化水平，探究数字化教研新路，促进老师专业化成长。开通区域教研qq群，动员和组织学区内老师投入qq群在线教研，同时设立“区域教研栏目”，以加强校际间的互动沟通。5.开展校际联谊活动，通过联谊活动的开展，加强区域间老师之间的沟通与互动。
