大学生职业生涯规划报告书通往成功的阶梯学院：物理与电信工程学院年级：2010级姓名：马志豪学号：20103100157班别：电通7B班目录一职业生涯的总体目标二确定职业生涯目标的理由三职业生涯规划的实施方案四协助者（监督者）及其作用五反馈调整与备选方案附录人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。然而职业则是其中一个与人生联系最紧密的名词。因此，我们要把握在职业生涯中实现人生的机遇，委我们职业生涯的发展提前做好周全的规划。踏实努力务实向前职业生涯的总体目标:长期目标（职业生涯打拼期）：实现人生价值，在所从事的行业领域中有出色的处理事务，利用科技和知识创新的能力，积累一定的社会财富。最终实现在实现人生价值的过程中凭借能力和经济两项资本提高社会地位，从而有足够的能力去用较高的标准履行我的社会责任。具体为拥有一家在国内市场处于领先地位的电子研发限售公司，这家公司在国内和国际中又有良好的口碑。中期目标（职业生涯积累期）：找到（兴趣，专业上）相对适合工作，在工作中学习，积累经验，经营好人脉关系网积累人力资本。本阶段最重要的保持学习与实践结合，关注新资讯寻找可发展的机遇和空间。成为一名国际高端电子通讯产品企业的负责设计工作的中级负责人。短期目标（职业生涯学习期）：专注于学习。争取以优异的成绩完成4年本科学习，积极参加通信技术和一些科研课题的学习及竞赛，适当的在自己有兴趣和有发展前景的领域学习（辅修）。以考研（保研）为本阶段的最终目标。确定职业生涯目标的理由:一对自身的认识1内在因素感性认识：从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的男孩。综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于外向，总体上是一个开朗乐观的男孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。2理性认识根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。至于家庭，我的家人从事的行业基本上与我的专业无关，就他们而言他们是希望我从事中医这个行业的，但是，他们对我最大的期望是能学好一项专长的同时不断的学习，在事业有成的时候实现自己的理想。所以对于我的职业生涯的发展他们会一直支持我。然而对于我希望从事的通信电子类的就业环境，就这两年来看华师的这个专业的就业两年都很高，据说经年的毕业生的平均月薪达到了4000多，但是，对于我这种希望从事研发研的学生，对我们的抓也知识和学历就有更高的要求，一般招聘研发人员的岗位都只招研究生以上学历的应届毕业生。所以这个大环境总体为：好就业，好岗位需高学历。二专业认识我现在就读的专业是一个大类，大二最后的阶段会分为电子信息技术和通信工程两个方向。1.通信工程专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。（1）专业综合介绍细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大...
