学校高级老师职务资格评定述职报告范文本人1987年2月参加工作。自任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，时刻与党中央保持一致，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断讨论，不断创新，教学成绩显著。现总结如下:一、做一个政治思想觉悟高的老师。作为一名共产党员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。全面实践江总书记“三个代表”重要思想和“十六大”精神，仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行“三个代表”，处处做同事们的表率，充分发挥一个共产党员的先锋模范作用，以模范行动体现共产党员的先进性，以高尚的人格魅力影响人。二、做一个科研型老师。俗话说：“学校老师是‘万金油’”，这就要求学校老师具有比较全面的知识与能力。平常我非常注重教学基本功的训练，曾获沙河市青年老师基本功大赛优秀奖。我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参加新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题讨论，满腔热情地投入到学校语文教学中去。任现职以来，作为组长的我参加讨论的课题有：1.鼓舞性语言对同学的益处;2.谈教学改革在学校中的实施;3.怎样转化后进生等。在教学中，虚心求教，博采众长，形成自己“清新、朴素、自然”的教学风格。多次参加市级课堂教学竞赛，录像课《****》获学区一等奖。多次执教观摩课、示范课、公开课和讨论课。撰写的论文及课例(如：《**x》、《**x》、也多次在市、区、国家级刊物上发表或获奖，是教坛上的一枝新秀，课改中的一颗新星。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的同学，年龄小，自控能力差。我根据刚入学的同学的个性，实行适当的方法教育。平常在教学中，我不但注重同学的知识教学与能力的培育，还特别注重同学的德育教育。从同学一进校门，我就开始培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培育能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题及时解决。在课堂上，让同学成为课堂的主人，关注同学的个体差异，采纳激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，常常获得“流动红旗班”和“先进班级”。因此本人也被评为“沙河市优秀老师”。四、做一个理念新的老师。新一轮的基础教育改革已经在整个邢台市全面推开，我在仔细学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在语文课上，我刻苦钻研,勇于探究，把语文知识与同学的生活结合起来，把语文教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的语文课堂，同时注重同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习能力，做同学学习活动的引导者和组织者，把理解文本的权利还给同学，重视课堂教同学命的流动与情感的沟通，在平等对话中教学，珍视同学情感体验，在平等对话中教学。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将语文课堂进行延伸到更宽阔的空间去，注重培育同学搜集信息和处理信息的能力。教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。五、获奖情况(一)、教学成果方面(二)、自制教具方面(三)、综合素养方面(四)论文获奖或发表情况1.20**年9月论文《学校教学管理之我见》在“才智”刊物上发表。2.20**年4月论文《学校校长管理的方法和技巧》刊登在《教苑荟萃》刊物上;“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”，我深深地懂得：一...
