校长岗位责任制度一、校长由教育局委任，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。二、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。三、要熟悉教职员工的素养、特长，按规定手续聘任中层干部，每年8月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。四、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。1.每学期组织两次教学研究活动。2.每学期重点抓一个科研项目。3.深入一个教研组，作为工作点。4.每周听课2～3节，每学期不少于40节，并要认真评课。5.每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教务主任召开的教研组长会议。6.主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。7.实行分层管理，发挥两处与组长作用，并做好对干部考核。8.建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。9.审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益，审定教职员工奖金发放方案。10.有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。11.根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。12.每学期召开1～2次家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动。一三.支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。14.关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。教职工代表大会制度在党支部和校长的领导下，坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策和国家法律法令，正确处理国家、集体和个人三者的利益关系，协调学校内部矛盾，支持学校行政工作，团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教育教学任务，努力培育社会主义“四有”新人，把学校办成有中国特色的社会主义学校。教代会要做到：当家作主，知无不言；分析时弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结。教代会制度：1．听取校长工作报告：讨论学校办学方针、发展规划、改革方案、财务预决算：对教职工队伍建设和其它教育教学及管理工作的重大问题提出意见和建议。2．讨论和通过由校长提出办学方向和理念、岗位责任方案、教师职业道德规范、工资调整方案、教职工奖惩办法，以及教职工有关的基本规章制度，由校长公布施行。3．审议和决定教职工集体福利基金使用方案和其它有关教职工集体福利的重大事项。4．监督学校各级领导干部，建立定期评议干部制度，根据其任聘期间的业绩进行表扬或批评，并可以向上级主管部门提出奖惩、任免的建议。5．每年召开两次以上教代会，学校大事皆通过教代会。6．教代会前积极做好筹备工作，教代会后收齐材料，及时上报教育工会和学校归档。校务委员会会议制度一、校委会由校长主持，一般每周一次，特殊情况例外。二、校委会由校长、副校长、科室负责人参加。三、校委会的议题由校长办公会商定。四、各处室、级部汇报工作情况和工作计划。五、校委会贯彻落实校长办公会意见，校长办公室负责协调督促。学校教职工例会制度1、教职工例会由校长或副校长主持，全体教职工参加。每周至少召开一次，一般在周一早晨进行。2、教职工例会由校长办公室负责总结上周工作，通报各项检查评比结果，安排本周工作。3、进行政治业务学习，教职工参加会议必须做好会议记录。教研组长会议制度1、教研组长会议由分管校长或教务主任主持，一般每月一次。2、教研组长会议参加人员为各教研组组长。3、会议内容为讨论和研究教学工作中的问题，布置有关教学方面的工作。办公制度一、教职工应自觉遵守办公纪律，按时上下班，中途不离岗，有事办理请假手续。二、应保持办公室的安静，不谈论小道消息，不谈论不利于学校工作的话，不准高声喧哗，不准在办公室会客，工作时间不准随便乱窜办公室。三、在工作时间内，不准操乐器、打球、放录音机，看与教学法无关的...
