英语教研组工作计划VIP免费

英语教研组工作计划★清华大学★英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授50年研究成果英语教研组工作计划随着时代的发展，英语在教学中的地位变得越来越重要。英语教学环环相扣。要求我们不能忽视任何一阶段的英语教学。尤其是新目标英语词汇量大。语法复杂。而我们的农村学生对英语的学习一知半解，甚至有些一点基础也没有。为此我们教研组制定如下工作计划指导思想:当前的课程改革将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要，我们必须把学校构成一个学习型的组织，建立以校为本的教研制度，扎扎实实地搞好校本培训，探索一条新的教师专业发展之路。工作策略:通过校本教研，同伴互助，促进教师的专业成长。教研组长要抓好备课组长，定期给备课组长布置工作任务，定期检查，对全校教师进行全方位、多层次培训，重新构建教师的知识结构。工作内容:1、加强教育理论学习，提高广大教师的教育理论素养，建立先进的教育理念。进一步完善学习制度，加强学习管理。在学习内容上做到三个必须，必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是与教学实际相结合；在学习管理上实现两有一检查，即有学习记录、有学习体会、每学期检查一次，年终进行考核。2、强化教师的业务培训，加强教师继续教育培训，拓宽知识面，重新构建教师的知识结构。教研组活动组织教师学习专业知识及相关学科知识；备课组要进行教学反思；利用校园网采集前沿性信息等各种方法，切实提高教师的业务素质和业务能力。鼓励教师参加市高中英语青年骨干教师研修班学习和师徒结对活动，促进青年教师成长。3.抓好教学常规，努力提高质量本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持"月查制度"，以教研组为单位将检查情况和改进意见及时反馈给本人。本学期要突出教学管理中的"七抓"：1）抓备课──备好课是上好课的前提。因此，必须变"应付式"的备课为"实用式"的备课，在备课中努力做到教学过程具体化。2）抓上课──课堂教学是教学工作的中心环节。3）抓反思--反思要求高质量，具有真实性，注重理论和实践相结合。4）抓作业──英语作业布置是对英语学科重难点的训练和反馈，英语作业的布置强调英语学习习惯的养成教育，重视学生的听说读写的能力培养，规范书写习惯。批改作业是教学反馈的重要环节，考后要公平合理的批改试卷，详细记载试卷中学生所暴露出来的问题，及时进行质量分析。5）抓学困生--建立学困生档案，采取多种有效方法帮助学困生树立自信心，切实有效地激发学困生的学习积极性，提高学习成绩。6）抓课堂教学--注重常态课，组织英语教师相互听课。并及时交流经验和不足，发现课堂教学中产生的新问题，在不断扬弃的过程中取得教学行为的新突破。4、开展创新杯活动。我们力图通过广泛的交流、探讨，使教师之间建立积极的伙伴关系，形成一种沟通、协调、合作，共同分享经验与成功的氛围，促进教师尽快成长。5、积极完成我校要求的各项任务。如论文，随笔，案例，反思。积极投稿，分享我们的工作成果和体会6、加强互相学习、集体备课和教学反思，通过同伴互助的形式，促进教师的专业水平的提升。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，英语教研组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效；备标准、备教材、备学生、备教法学法、备电教手段；统一教学目标、统一教学内容、统一教学进度、统一训练梯度。在去年初三率先实施将学稿的基础上，本学期三个年级将全部实施讲学稿。本讲学稿从课堂教学实际出发，贯彻落实新课改精神，渗透应用英语学习，侧重学法指导和创新精神的培养，力求讲学稿成为教师授课学生学习的第一手材料。编写前，教研组组织备课组长充分协商，编写了专门的编写体例、具体要求和编写样本，印发给各位教师修改后，按要求进行分工编写。7、丰富学生的课外活动，激发学生的学习兴趣英语学科的学困生主要是对英语学科的学习不感兴趣，但他们的学习潜能还是有的，因此一方面我们在上课时要营造一种轻松、活泼的学习...