帮扶工作方案3篇VIP免费

第1页共8页【仅供参考】帮扶工作方案3篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）帮扶工作方案3篇为了提高我校师资队伍的整体素养，尤其是青年老师教育教学水平，加快新老师成才速度、教学观念的更新，特制定新老老师结对子帮扶活动方案。一、结对方式：帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组)，并结成帮扶对子，工作年限界定在3年及以下的老师。二、结对帮扶工作领导小组组长：余忠林副组长：张慈兰成员：部分老师三、结对帮扶员指导老师青年老师鲜晓清李文琼、罗春莉张柯兰张小凤、杜天生高友容赖雪霞、龙小红雷正甫石利文、陈水云邹世颖何意金、李华强张慈兰查维容黄先琼黄艳玲徐秀平刘丽春、汤玲范才彦第2页共8页冯世源王晓琴王娇张建波郑丹丹张训平易中波谢文波刘念石正国于炜欣、冯艳丽、刘英束露乐有梅、李亚琼、许冬娜张运山覃春华、欧阳洪兰四、工作要求（一）对帮扶对象老师的要求：1、树立热爱同学，一切为了同学服务的思想。2、虚心请教指导老师。3、仔细学习业务知识，仔细阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积累自己的教学感受。（要有专用读书笔记、每学期期中期末各有一份学习心得体会。）4、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学讨论方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解（和指导师共同参加课程设计）。第二学期能有自己的独到之处（能开展校级精品课）。5、努力上好每堂课，并请导师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，仔细听业务指导师的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学途径，形成自己的教学风格。（进行业务指导每周不少于1次，要求双方互相听课每月不少于4节，并做好听课记录和写好业务指导记第3页共8页录。）6、要虚心学习其他老师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于25节。对业务导师的课应该随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上详细记录。7、必须按规定仔细参加各级进修培训工作。鼓舞继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。（二）对指导老师的要求1、导师主动关怀青年老师的政治思想，以自身的良好素养去影响、引导青年老师发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。2、指导老师要本着对学校进展负责、对青年老师的成长负责的高度的责任感，根据学校对年轻老师的具体要求，仔细做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等）。3、指导老师要帮助青年老师制定好切实可行的教学工作计划，指导、辅导青年老师上好见面课、汇报课和各类公开课。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，协助青年老师寻找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。4、指导老师做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科竞赛辅导等。5、了解青年老师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新老师加强学习，进行教育教学。如指定、提供学习资料，教育叙事及论文的撰写和修改等。6、指导老师对结对帮扶的老师有期中教学评估，学期结束时有阶段性总结。7、指导老师不仅要在工作、学习上帮助青年老师尽快成长，同时在生活上也应该多关怀年轻老师，让他们感觉到集体的温暖。五、奖励方案1、指导老师对新老师培育,学校将制定一定的奖励考核方案进行考核（考核奖励方案待订）。2、新老师在指导老师的指导下，如成长迅速，学校将在各项培训、评职、评优过程中给予优先考虑。学校结对帮扶工作方案第4页共8页一、指导思想：1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学进展观，将党员的先进性教育活动渗透到学校教育的全过程。2、立足本职岗位和发挥自身优势，结合学校实际和家长与同学的需求，增强党员意识，真正把先进性教育活动的成效转化为服务家长、服务学困生的强大动力，切实把共产党员先进性发挥到密切党与家长、学困生关系，努力使实践活动得到社会认可、让满意家长。二、要求1、帮扶学困生和贫困生一名，创建和谐的教育环境。2、用爱心去感化同学，用温...