第1页共5页编号：_____区2024年老师教育工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）区2024年老师教育工作计划一、指导思想以科学进展观统领，深化贯彻落实党的十八大会议精神，以全面提高老师综合素养，促进老师专业化进展为目标，大力加强老师队伍建设，努力提高老师的理论素养和专业水平。二、主要工作（一）老师培训1.加强骨干老师队伍建设。配合全市“名师名校长工程”，实施骨干老师队伍建设“十百千工程”，加快区级“名师”人选的选拔培育工作，组织名师人选课堂教学论坛，抓好名师工作室建设，充分发挥名师的示范带动作用。启动新一轮骨干老师选拔评选工作。对已认定的骨干老师，分学科进行有针对性的跟踪督导，引导骨干老师开展教育理论研读和教育实践活动，不断提高自身素养，发挥好示范带头作用。加强中学校骨干教研团队建设。2．开展整体建构说教材达标活动。引导老师熟练把握课标、教材、考纲，使老师能够准确引导同学学习，提高课堂教学效率。2月份在全区开展“整体建构说教材”全员培训，7月份进行达标验收。3．稳步推动全员集中培训。以学科为单位，由教研员负责实施。每学年安排2天，通过研训一体的培训方式，保证16学时的课堂教学研讨。各学科应高度重视培训活动的前期策划和后期延伸，调动老师参加的积极性，走培训工作专题化和系列化道路，实现培训活动的多重效益。4．青年老师培训。组织新上岗老师学习教育政策法规，熟悉基本的学校管理制度，接受老师职业道德教育；听取班主任工作经验介绍，使新老师尽快适应学校教育教学工作。在岗前培训的基础上，做好各学科教学技能培训和信息技术培训。对于参加工作3年以内的青年老师,由市级以上骨干老师对其进行帮带培训。5．班主任培训。根据《教育部关于进一步加强中学校班主任工作的意见》文件要求，对中学校班主任进行不少于30学时的岗位培训。培训内容主要包括：班主任工作基本法律规范、同学心理健康教育指第2页共5页导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等。实行专题讲座和优秀班主任经验介绍的形式，重点针对中学校留守生、学困生、心理障碍生等问题，组织开展培训工作，着力解决好同学管理和同学心理教育等方面的问题。6．幼儿老师岗位培训。仔细落实《**区学前教育三年行动计划（XX-XX年）》，实行集中培训、网络研修、继续教育培训、园本培训等形式，提高幼儿老师的专业素养。7．老师基本功培训。举办中学校老师基本功骨干培训班，并在全区、学校范围内进行老师基本功竞赛，以赛代训，提高中学校老师的基本教学技能。8．学历进修培训。统筹规划，加强管理，与全国知名师范类高校联合，通过远程教育、开放教育、脱产进修等形式，努力提高老师的学历水平。鼓舞中学校老师在职攻读教育硕士。（二）校干培训1．加强制度建设。法律规范“名校长”人选选拔培育工作，加大“名校长”培育力度。2．选送优秀校干参加市级以上培训。组织优秀中学校校长到教育先进地区、名校挂职锻炼，学习先进管理经验。组织高中和学校校长参加省、市组织的任职资格培训。有计划选送中学校校长参加省、市组织的提高培训，并做好培训后的跟踪考核工作。3．中层干部培训。配合市教育局组织的学校中层干部（后备干部）培训，重点做好教导主任、政教主任和总务主任培训，强化学校中层干部主人翁意识，提高管理水平。4．学校校长任职资格和提高培训。举办学校校长任职资格培训班和提高培训班，确保全区学校校长持证上岗。5．举办校长论坛。沟通管理经验，提高校长的政策、理论水平和学校管理能力。（三）校本研修制定《校本研修管理实施细则》，加强对校本研修的管理。各学校要根据老师需求，制定校本研修方案，完善老师专业成长档案，努力构建专家引领—同伴互助—自主反思的校本培训机制。加强优秀老第3页共5页师团队建设，构建特色明显、内涵丰富的校本研修模式。三、工作措施1．经费保障。根据教育规划纲要提出的“将老师培训经费列入各级财政预算”的要求，协调制定老师教育经费保障机制。学校要确保老师教育经费占公用经费的5%比例予以落实，并逐...
