2024年小学教师资格证《教育教学知识与能力》提升训练试题-附解析VIP专享VIP免费

第1页共6页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2024年学校老师资格证《教育教学知识与能力》提升训练试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采纳教学组织形式是（）。A.个别教学B.复式教学C.分组教学D.班级教学2、启发式教学体现的教学规律（）。A.老师主导与同学主体相统一B.掌握知识与进展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.直接经验与间接经验相统一3、周老师在教生字的时候，把容易写错的笔画，用彩笔标出来，这是利用（）。A、知觉整体性B、知觉选择性c、知觉理解性D、知觉恒常性4、芳芳学习中遇到不懂得问题就会主动向老师请教。她采纳的学习策略是（）。A.精加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略5、赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知进展理论，赵明的认知进展处于哪个阶段（）。A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算6、假如发觉有人煤气中毒，首先应实行的正确措施是（）。①立即打开门窗，给房间通风；②给中毒者饮水，防止口渴；③给中毒者盖上衣服保暖；④将中毒者移至空气流通的地方A.①②B.①④C.②③D.③④7、（）有目的地安排同学生活，组织同学进行一定的实际活动与交往以培育他们的良好品德的方法。A、说服B、锻炼C、榜样D、修养8、从课程论角度来看，教室座位安排、图书角的设置属于（）。A.活动课程B.综合课程C.隐性课程D.显性课程9、个体身心进展的某一方面机能和能力适宜形成的时期是（）。A.关键期B.机能期C.进展期D.差异期10、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）A.强迫性洗手B.强迫性计数C.刻板的仪式性动作D.强迫性自我检查11、通过复习导入新课时，杨老师发觉同学对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（）。A预设性B生成性C启发性D随意性12、被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A.杨贤江B.徐特立第2页共6页C.蔡元培D.陶行知13、教育讨论主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的讨论方法是（）。A.经验讨论法B.调查讨论法C.行动讨论法D.叙事讨论法14、“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.启发性原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则15、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让同学分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。这种教学方法属于（）。A.实验法B.练习法C.演示法D.探究法16、讨论表明，同学座位的安排对于同学接受课堂教学效果和学习效果（）。A.有影响B.没有影响C.几乎没有影响D.有实质性影响17、讲完“体积的大小”后，张老师要求同学回家量一量日常用品的体积，这种教学方法是（）。A.实习作业法B.实践探究法C.实物演示法D.实验教学法18、最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是（）。A.外在远景动机B.内在远景动机C.外在近景动机D.内在近景动机19、在一次心理健康培训班教学测验中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一,共有四种。其中,正确的是（）。A.学会调适和寻求进展B.学会调节和学会适应C.学会调适和寻求健康D.适应学习和适应社会20、一位老师常常会反思同事们怎样看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个老师目前处于（）阶段。A.关注同学B.关注生存C.关注情境D.虚拟关注阶段二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、简述在教学中运用练习法的基本要求。2、有人认为逆向迁移即负迁移。3、简述课堂纪律的类型。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、一位老师在教授《黄...