第1页共6页编号：_____教育见习工作总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）教育见习工作总结时间如白驹过隙，我的实习生活已经悄然结束。回顾两个月的顶岗支教实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。通过顶岗支教实习，我懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限，严格有度’等教学方法，理解作为一名老师的酸甜苦辣经历和同学的一些个性和特点。为此，我再度感受到老师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它是我一直追求的理想目标。教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培育一名合格老师的重要环节。我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面，时间为两个月，自20xx年xx月22日至xx月24日。教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课，认真作好听课笔记，注意老师的教态和教学方式以及同学的反应情况。课后虚心听取指导老师意见并积极参加评课，和指导老师探讨教学方面的问题。通过听课和评课，我学到了不少老师教学技巧，对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。同时，我也主动参加集体备课，大家一起讨论、一起学习，认真钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及探讨教学方法。在见习阶段，通过听课和积极参加集体备课，我上课的自信心得到了很大的提高，同时更有把握上好新课。实习阶段我严格根据顶岗支教实习大纲和计划的要求，明确顶岗支教实习的目的，端正态度、认真完成各项实习任务，严格遵守实习学校的规章制度，尊重同学、领导和老师，虚心听取指导老师的意见，努力提高实习质量，认真认真备好课，争取上好每一节课，课后我结合指导老师、小组其他成员以及同学们的意见和建议，不断总结不断反思，为下次上好课打下基础。在上课之余，我积极主动地去听课，借鉴他人的上课经验，学习好的方面，改正不好的地方，这使我的上课越来越游刃有余。总体上讲，在这一阶段的教学实习过程中，我始终坚持第2页共6页“以同学为本”，从同学角度，并按指导老师的要求去备课，带着激情去上好每一堂课，课后认真听取指导老师的点评并及时进行，及时改正下足，争取更大进步。总结阶段我也会实事求是，发扬好的方面，并积极总结，为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面，情感价值方面，知识能力方面做一个具体的总结。工作态度方面，作为一位老师，我认为一定要做到了认真负责，认真备好每一堂课，认真讲好每一堂课，认真批改订正作业;课后，常长时间的反思、总结。作为一名实习老师，更要一直以老师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，要一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己不足，在班主任实习工作的过程中，做到积极主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的经验，这会让我们受益不少，特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。情感价值方面，在教学过程中，我们注意师生之间的互动，耐心地倾听同学的心声，同学有不懂的问题，我们会主动去解决，同学生活方面的困难，我们积极去帮助，努力做到与同学用心灵沟通，用事实说话，用言语表达。对同学的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。在升国旗、班会的过程中对同学进行思想教育，课后，有时间就应该主动找同学聊天，了解同学的思想动态，以及同学个人成长经历，使得自己和同学的距离拉得更近，同学的知心话也主动向自己讲，同学不再是那么的淘气，上课专心听讲，把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与同学的接触，我们会对现今中同学的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事老师工作必将有很大帮助。在知识能力方面，我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师易出现平均用力的不足，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力第3...
