4.1行政管理：4.1.1昂立國際教育學校的基本組織結構4.1.2校長副校長行政部市場部銷售部教務部財務部人力資源部總務部校長崗位說明書定責日期所屬部門校長定編人數學曆要求行政級別校長直屬上級基本技能要求1、對教育行業有深入的理解，能與昂立國際教育學校的辦學理念一致；2、有一定的教育行業的管理經驗；3、有較強的宏觀調控能力；4、有較強的市場開拓能力；5、有較強的溝通協調能力、管理能力；6、善於學習的心態、唯才是用的心態。主要工作職責a)全面掌控學校的整體發展方向並負責組織實施，向董事長及董事會負責；b)組織制定學校中長期戰略規劃及年度經營計劃，並進行分工、組織實施；c)領導中、高層管理人員對學校重大事務進行決策；d)主持學校日常各項經營管理工作，建立通順、高效的組織架構；e)制定、更新和執行各項規章制度；f)領導與監督各部門工作。通過目標化管理，制定各部門工作目標（月度、季度、半年度、年度），監督各部門工作，同時指導、支持與促進各部門完成目標，提高各部門工作績效；g)提名學校高層管理人員的聘用和解職；h)提出學校高層管理人員的報酬、待遇和支付方式；i)定期審閱學校的帳表和其它重要報表，全面監控學校的財務狀況、經營狀況；j)簽署對外上報印發的各種重要報表、文件、資料；k)簽署日常行政、業務文件；l)維護學校運營的正常進行，處理校內偶發事件。工作報告內容1、向董事會或投資人遞交年度、季度工作計劃；2、向董事會或投資人報告年度、季度預算；3、向董事會或投資人報告年度、季度決算；4、向董事會或投資人報告高層管理人員的流動情況。考核指數1、年度、季度工作計劃的完成情況；2、學校的教職員工穩定情況及人才的儲備情況；獎罰機制1、利潤獎：以季度、年度工作計劃完成的百分比作為獎罰指數；2、卓越貢獻獎：（1）除正常教學外的短期經營項目有良好收益；（2）組織的社會公益活動非常成功，媒體給予充分報道；（3）成功組織員工活動，團隊凝聚力得到加強。3、伯樂獎：成功引進高素質的管理人才。4.1.3副校長或主管崗位說明書定責日期所屬部門校長定編人數人所需學曆行政級別副校長所需資曆有學校工作經驗直屬上級無經驗年限不限基本技能要求1、對教育行業有深入的理解，能與昂立國際教育學校的辦學理念一致；2、有所管部門的管理經驗；3、有較強的統籌規劃能力及執行能力；4、有良好的溝通能力、組織能力；5、有團隊精神與良好的合作心態；6、有善於學習、唯才是用的心態。主要工作職責a)負責完成所管轄部門年度、季度工作目標，並配合各個部門共同完成學校年度、季度的工作目標，向校長負責；b)關注學校整體發展和經營，及時向校長提出建議和意見，做好校長的參謀和助手；c)負責監控學校各項管理制度、經營舉措在所轄部門的貫徹實施，確保渠道暢通；d)配合學校的工作安排，負責所轄部門的經營規劃、運行管理、人員調配，並組織落實及考評；e)制定、更新和執行各項部門規章制度；f)領導與監督部門工作。通過目標化管理，制定每個員工工作目標（月度、季度、半年度、年度），監督部門工作，同時指導、支持與促進每個完成目標，提高部門工作績效；g)領導所轄部門參與於學校全面目標計劃體系、過程質量管理體系、全員業績考評體系的建立和運行；h)完成校長布置的其他工作。工作報告內容5、向校長遞交所管轄部門的年度、季度工作計劃；6、向校長報告所管轄部門的年度、季度預算；7、向校長報告所管轄部門的年度、季度決算；8、向校長報告所管轄部門中層的流動情況；9、每周向校長匯報上周的工作內容、工作業績、工作失職。考核指數3、所管轄部門季度、月度工作計劃的完成情況；4、所管轄部門工作人員的凝聚力及人才的儲備情況；5、校長布置其他工作的執行情況及工作心態。獎罰機制根據各個部門的工作內容不同，在部門崗位職責說明書中描述。4.1.4市場部職責說明書直屬上級校長或主管副校長定編人數關聯部門教務部、銷售部、財務部、總務部、人力資源部主要工作職責一、協助主管領導制作學校中長期、年度發展規劃。根據市場調查結果對課程設置、市場定位提出建議。二、根據招生計劃制定全年、季度、月度營銷計劃。三、外部宣傳...
