2024-2024年鲁教版历史六下《“开元盛世”》word教案年级：初一科目：历史课型：新授执笔：审核：时间：一．课前导学（一）认清学习目标，明确学习要求：1．掌握“开元之治”和“开元盛世”这两个历史概念；2．概括唐玄宗时期盛世经济繁荣的表现；3．认识唐玄宗统治前期我国经济进展水平居当时世界先进地位。学习重点：“开元之治”；开元盛世”；盛世经济繁荣的表现；学习难点：为什么说曲辕梨、筒车是先进的农业工具？（二）课前自学1．根据学习目标，结合图片仔细阅读课文中所有内容，并思考目标中的问题；2．独立做好下面的基础知识练习题，并进一步识记、巩固：（1）唐玄宗任用富于改革精神的————————等人当宰相；（2）唐玄宗时期，南方水稻广泛采纳————————栽培的方法，使产量大大增加，————————成为我国重要的粮食产地，————————生产在江南农业中占有重要地位；（3）唐朝农民制成了先进的耕作工具————————，创制了新的灌溉工具————————；（4）陶瓷业在唐朝有重要进展，————————、————————、————————最为有名；（5）唐朝繁华的大都市有—————、—————、—————、————。长安是一座————————的大都市，城内分为坊和市，—————是居民住宅区，—————是繁华的商业区。二．课堂助学（一）沟通展示1.你做错的练习题是————————————————————————————————————————————；2.学习目标中你不明白的问题是—————————————————————————————————；3.你做的比较好的地方是———————————————————————————————————————。（二）小组讨论1．什么是“开元之治”？3．什么是“开元盛世”？3．唐玄宗前期，盛世经济的繁荣表现在哪些方面？（三）质疑、释疑与巩固课文中你还有不明白的问题吗？如“动脑筋”、“活动与探究”中的问题。让我们一起解决吧！（四）能力提升1．—————年，李渊建立唐朝；—————年，唐朝灭亡。2．史称唐太宗（李世民）的统治为——————————；武则天的统治为—————————————————————；唐玄宗（李隆基）的统治为——————————————————————。3．诗圣杜甫在《忆昔》一诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”（1）这几句诗是什么意思？（2）诗中描述的是哪位皇帝在位时期的什么景象？三．课堂总结1．这节课的学习，你掌握了哪些知识？请用概括的语言写在下面。2．你觉得自己应该在哪些方面再努力一些，才能把历史这门功课学好呢？【1】看清学习目标【2】课前仔细阅读课文【3】独立做好基础性练习，并识记【4】极参加小组讨论，敢说敢问附送：2024-2024年鲁教版历史六下《“贞观之治”》word学案主备：秦关汉马审核：授课人：课型：新授日期：学习目标：了解唐太宗李世民和武则天的基本史实，掌握唐太宗、武则天的治国方法，了解他们对唐朝的贡献学习难点：“贞观之治”和“女皇武则天”。学习过程：一、前置自学：1、唐朝的建立隋朝太原留守在太原起兵，年攻占长安，建立唐朝2、贞观之治出现的原因：A、注重总结，重视人民群众的力量；B、注重，减轻人民；C、崇尚；D、任用贤才、虚心。3、贞观之治出现的表现唐太宗时期，政治比较，经济，出现繁荣景象，国力。历史上称当时的统治为“贞观之治”。4、中国历史上唯一的女皇帝是二、展示点拨：三、合作探究：1、什么是“贞观之治”呢？形成“贞观之治”局面的原因是什么？四、小结回扣：本节课你有什么收获？五、达标拓展：1.贞观时期，名相、名将辈出，其中敢于犯颜直谏200多次，流芳青史的是（）A.房玄龄B.杜如晦C.魏征D.张玄素2.图中这位坐着的人就是唐朝以善于用人和善于纳谏而著称的皇帝，他就是（）A.唐高祖B.唐太宗C.唐高宗D.唐玄宗3.唐朝哪位皇帝的统治被史学家评价为“政启开元，治宏贞观。”（）A.唐高宗B.唐中宗C.唐玄宗D.武则天4.武则天的统治被后人赞扬为“政启开元，治宏贞观”，能说明这...
