第1页共4页市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前幼儿老师资格证《幼儿保教知识与能力》模拟考试试卷B卷附答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、幼儿假如能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。A.性别倾向性B.性别差异性C.性别独特性D.性别恒常性2、下列关于幼儿美术教育的做法中，不正确的是（）。A．支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受B．出示范画让幼儿模仿C．鼓舞幼儿用自己的方式表现美D．为幼儿的美术创作提供丰富的材料3、认为幼儿老师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和讨论者的理论流派是（）。A.行为主义理论B.建构主义理论C.社会建构主义理论D.成熟主义理论4、幼儿在结构游戏中，由独自搭建进展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。A.运用材料的水平B.确定游戏主题的水平C.社会性进展的水平D.建构形式进展的水平5、科学活动中，老师观察到某幼儿能用数字，该幼儿最可能的年龄是（）。A.6岁B.5岁C.4岁D.3岁6、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。A.记忆的埋伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化7、儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是（）。A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意8、下列关于制定幼儿一日生活日程的叙述，错误的是（）。A.幼儿年龄越小，安排的睡眠时间应越短，次数应越多B.游戏是幼儿的基本活动，应保证他们的游戏时间C.制订作息制度要考虑到不同地区的差异，如南北方差异D.安排幼儿一日的生活作息制度，要考虑到家长的配合9、在白布上,贴上紫色的茄子,这样的贴绒教具使用了（）的感知规律。A.感觉后像B.感觉对比C.知觉的整体性D.知觉的理解性10、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?（）A.有些婴儿听到音乐会露出笑容B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈D.婴儿看到大人逗他说话,会表现出欢乐的样子二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、简述我国幼儿园教育的目标。2、幼儿心理学的讨论任务。第2页共4页三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)1、试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。四、材料分析(本大题共2小题，每小题20分，共40分)1、材料分析：老师在户外投放一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将他们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2）他们有的拖、有的推、有的抢......玩的不亦乐乎。对此,两位老师反应不同。A老师认为应立即劝阻，并引导幼儿走“拱桥”；B老师认为不应阻止，应支持幼儿新玩法。问题：(1)你更赞同哪位老师的想法(2分)?为什么?(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?2、材料分析：小虎精力旺盛，爰打抱不平。但是做事急躁马虎，喜爱指挥别人．稍不如意，便大发脾气，甚至动手打人．事后虽也后悔．但遇事总是难以克制问题：根据小虎的上述形为表现，回答下列问题：(1)你认为小虎的气质属于什么气质类型？为什么？(2)假如你是小虎的老师．你准备如何根据他气质类型的特征实施教育？五、活动设计(本大题共30小题，每小题2分，共30分)1、活动设计：围绕中国京剧脸谱的主题，设计一个幼儿园大班活动方案。第3页共4页参考答案一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、D2、【答案】B。解析：本题考查第二章学前教育原理中《3~6岁儿童学习与进展指南》的知识点，艺术教育的目标是幼儿能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动，在美术教育活动中，不建议老师出示范画让幼儿模仿不利于幼儿制造性的进展。故本题选B。3、B4、C5、A6、D7、C8、A9、B10、C二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)1、答案如下：我国幼...
