规划局履行“一岗双责”心得体会篇一:一岗双责心得体会500字一岗双责心得体会500字(一)顾名思义,quot;一岗双责quot;是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本职教育教学工作的同时,还必须履行好对学生思想教育、安全教育等其他工作职责
简单一点就是要quot;做到两手抓,两手硬quot;
按照quot;一岗双责quot;的要求,抓好教育教学工作quot;之外quot;的分内之事,就是运用统筹兼顾方法,做好quot;分内quot;与quot;分外quot;之事
教师的职能是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持育人为本、德育和安全为先
就是要求我们在注重人的全面发展的同时,把学生的思想品德教育、安全教育放在首位
在此过程中,教师既要承担教书职责,又要承担育人职责,两者不能偏废;这些都是统筹方法在具体工作中的运用,都属于quot;一岗双责quot;范畴
鄙人认为,落实好quot;一岗双责quot;,就要必须树立四种意识
一,责任意识
责任意识是职业道德规范的基本要求,作为一名教师,有无责任意识是职业道德素质高低的体现
只有责任意识强教师,履行职责的意识才能强,反之则然
所以教师的责任意识至关重要,它直接决定着教育的成败,学生的个人发展
二,大局意识
大局意识要求我们分析问题、解决问题时要站在全局的高度,坚持学生利益、学校利益高于一切
那些只盯着自己具体分工,不考虑与分工联系紧密、且有连带责任,违背quot;一岗双责quot;要求的现象,就是缺乏大局意识的表现
三,团结协作意识
团结协作是出战斗力、出成绩、出人才的重要因素之一
团结协作历来是日常教学的一大法宝,能否坚持好quot;一岗双责quot;,在很大程度上取决于有无团结协作意识
四,责任追究意识
随着改革深入、社会的发展变化,责任追究制已然日趋完善,它能让我们教师总结经验、教训,而坚持quot