礼辛小学道德讲堂工作计划道德讲堂工作计划为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明建设水平。结合我校实际特制定“德润陇原”道德讲堂（以下简称“道德讲堂”）具体工作计划。一、准备阶段：1.成立“道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。学校道德讲堂领导小组组长：丁耀锋（校长）副组长：张旭东（主任）组员：贾宏伟（副校长）全体班主任2.制定“道德讲堂”的工作方案、工作计划和工作制度，制定活动活动细则、活动记录。3.选拔“道德讲堂”宣讲员，宣讲员：张旭东丁耀锋贾宏伟各班班主任。二、展开阶段：1.学校召开“道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“道德讲堂”的认识。-1体。五、总结表彰阶段：学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、各班“道德模范”个人、先进班级等。-3-第二篇：道德讲堂工作计划冯家圈小学“道德讲堂”工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指第1页共39页导，以培育社会主义核心价值观为目标，普及道德理念，大力推进思想道德建设，弘扬中华传统美德，构筑精神高地，不断提升学校党员干部和师生文明素质和文明程度，为师德教育和学生品德成长提供强大精神动力和道德支撑。二、目的意义搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升学校党员干部和师生文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的社会风尚，促进教育教学发展、学校发展和师生发展。三、工作目标以提升党员干部、全体师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，广泛开展“明礼知耻·崇德向善”主题实践活动，强化宣传教育，引导学校党员干部和师生“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，营造明礼知耻·崇德向善良好氛围。推动教育工作者积极践行教师职业道德规范，作表率、修师德、铸师魂，做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表，争做人民满意的好教师。对广大学生进行明五礼知五耻培训和道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，引导他们从文明礼貌开始、从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯，成为倡导、传播文明礼仪的使者。四、宣讲的主要内容“道德讲堂”的主要内容是以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点。1.社会公德建设主要包括。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。2.职业道德建设主要包括。诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3.家庭美德建设主要包括。夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。第2页共39页4.个人品德建设主要包括。友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。五、“道德讲堂”的开展形式以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式，突出“我参与、我践行”的互动式、开放式特点，充分体现“我的讲堂我做主”的民主化、大众化特征。1.我听。以演绎展示、巡回演讲等形式，听凡人道德故事，悟模范优秀品质。2.我看。以观看反映道德精神的短片等形式，把典型的事迹和品质形象化、具体化，让人更加可亲、可敬、可信、可学。3.我讲。以自我推荐、自我宣讲等形式，讲群众自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。4.我议。以辩论讨论、总结点评等形式，评议身边好人故事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。5.我选。以群众评选、菜单式宣讲等形式，由群众评选身边好人好事。6.我行。以实践转化、提升素质为目标，引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿...
