2024年下学期语文教研组工作计划范文一、指导思想依据学校教研处的教研精神，继续深化学习实践新课改理念，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改革的力度。牢固确立为同学服务的思想，提高服务能力。充分利用校园网络系统、校园广播系统、学校图书室等优越条件，优化语文教研的内容和形式，提高语文教学的质量和水平，促进语文老师的专业成长。加强开展语文实践活动，有效的培育同学听说读写的能力。使同学喜爱语文，会学语文，促进同学全面进展，为他们的终生学习打下基础。二、工作要点1、深化教学改革本学期，我们要继续高举改革大旗，扎实推动语文教学改革进程。努力探究课程改革与提高教育质量相结合，促进两个进展：老师进展、同学进展。每一位语文老师都要把《语文课程标准》中的基本理念真正内化为自己的教学理念与行为2、仔细集体备课本学期将仔细执行学校集体备课制度。每次备课要求各备课组在“实”上下工夫，在“新”字上做文章，激发老师参加教研的主体意识和制造热情，鼓舞老师合作、沟通，共享教研成果，切实提高集体备课的实效性。3、提高文学素养。教育家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样，谁要是自己还没有进展、培育和教育好，他就不能进展、培育和教育别人。”让书香与老师一路同行。要构建学习型校园，广阔老师一定要多读书，读好书，丰厚个人文化积淀，打造亮丽的精神底色，让书香伴随老师一路同行。4、开展语文活动突出年级语文教研活动特色。各年级根据同学特点，语文学习情况，不拘一格的开展丰富多彩的语文实践活动。每个年级在备课小组的精心策划下，本学期至少组织一次以同学活动为主体的语文教研活动。此活动成效将作为学校评选优秀备课小组的重要指标。5、营造书香氛围号召全体同学开展课外阅读活动，养成同学的阅读习惯。鼓舞同学留心观察生活，体验生活，及时将思绪凝于笔端，积极向学校广播站投稿。本学期将进行主题征文活动两次，在征文活第1页共3页动中评出的优秀习作将按等第授奖，成绩优异的班级也将获得学校嘉奖。力争在校园内掀起一股“人人想写，个个能写”的写作热潮，提高同学的语文综合应用能力。6、扎实日常工作遵循语文学习规律，扎实做好日常教学工作，全面提高同学的语文素养和综合素养，为同学终生进展积蓄力量。7、构建多元评价本学期继续改进同学评价方式，突出进展，强调激励，重视过程，提倡多元，鼓舞创新，反对以考试或考试成绩代替一切。积极探究建立促进同学全面进展的评价体系，建立适合班级实际的同学成长记录方式。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
