2024学年度第二学期中学校文科教研组工作总结一学期即将结束，本学期，我们教研组老师在学校领导和教导处的关怀和指导下，团结协作，紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，充分发挥教学讨论、教学指导和教学服务的职能作用，积极探究课改的新经验，新方法，现小结如下一、强化学习，师生共读书。语文的教和学都离不开阅读，老师通过读书以达到厚积而薄发，同学通过读书积累语言，所以营造书香校园是我们持之以恒的工作。本学期也不例外。老师们博览群书，积极撰写读书笔记和读书心得。各班书香班级的营造各具特色，课外书同学人人有，学校第一届同学读书活动在4月拉开序幕，出了一期读书黑板报、自建了班级图书角，同学日常读书形式丰富多彩。开展了“美文诵读”竞赛“读书手抄报”制作竞赛……二、积极探究，构建“高效课堂”。1、目标先行明确目标，有的放矢，是构建高效课堂的首要任务。本学期初，我们教研组全体成员重温了《课程标准》和《温州市教学常规》，进一步明确了各阶段教学目标，并学习了怎样制定和书写学期教学计划，做到了准确、法律规范又有用。2、课例研讨这是本学期我们语文教研组的重头戏。整整一学期，我们以“学为中心”的为目标扎扎实实地开展“有效课堂”的研讨和建构。各组员全员参加集体备课，授课老师们虚心好学，反复备课，呈现在老师们面前的是一堂堂真实有效的课堂，课后的研讨更是气氛热烈，大家各抒己见，共同进步。通过一学期的课例研讨，老师们的课堂教学更扎实了，方法更科学了。特别是年轻老师在大家的帮助下成长得很快。这次的课例研讨，老师们都在积极地尝试根据学情进行改进创新，力求找到一种更科学的模式。同时，在课例研讨中，老师们还积极地探究“小组合作”的学习方式，并初见成效。一路走来，我们很艰辛，但我们很踏实，很欢乐也很有收获。第1页共3页三、参加活动，成绩显著本学期，我教研组老师积极参加各级各类活动，且取得了一定的成绩。林欣怡、林欣等同学在县朗诵竞赛中分别荣获县学校、学校组三等奖，。夏茜茜、黄全荣老师论文荣获县二等奖，陈文老师参加县社政学科命题竞赛三等奖……总之，在这一学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们信任，在总结本学期工作的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此，我们充满信心。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
