武汉大学资源与环境科学学院工程硕士专业学位指导小组名单主任：刘耀林副主任：甘复兴侯浩波委员：（按姓氏笔划排列）邓南圣甘复兴刘耀林李霖艾廷华林爱文侯浩波王祖武潘润秋秘书：刘潇环境工程硕士专业学位培养方案一、培养目标1．培养德智体全面发展，具有坚实的理论基础、系统的专业知识和熟练的专业技能的环境工程专业的高级人才。要求学生努力学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的事业心、责任感和创新精神，具有良好的道德品质和学术修养，积极为社会主义现代化建设事业服务。2．在环境工程学科领域内，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识、熟练的实践技能和较好的计算机应用能力，具有从事科学研究工作和独立担负专门技术工作的能力。3．熟练掌握一门外语，能够熟练运用该门外语阅读本专业的文献资料，并具有一定的外语写作和进行国际学术交流的能力。4．具有健康的体魄。二、研究方向1．水污染控制工程废水处理技术、火电厂废水处理及回收利用技术、工业水处理、水污染控制生物技术、废水处理生物监测与评价2．大气污染控制工程除尘技术、烟气脱硫与脱氮、汽车尾气治理3．固体废物资源化粉煤灰、脱硫灰渣、沸腾炉渣、垃圾，污泥、矿渣、钢渣、工业尾矿等的资源化4．生物质资源化学研究生物质资源综合利用与转化的生物学及化学的理论、技术和方法，主要是生物质无害化、资源化处理及由生物质合成环境友好化学品。5．蚀与防护阴极保护、自然环境腐蚀与防护、合金腐蚀动力学、缓蚀剂及其作用机理、功能复合材料的腐蚀失效机理与防护、覆层防护技术6．清洁环境电化学研究污染控制和清洁生产的电化学原理、技术和方法。7．环境化学研究环境化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制污染和评价环境质量的化学原理和方法。8．环境生物学研究人类干预造成的异常环境与生物相互作用规律及其机理，以及控制污染和评价环境质量的生物学原理和方法。9．环境规划及管理研究运用技术、经济、法律、教育及行政手段和方法，对人类社会经济活动进行规划和管理，以及对其产生的环境危害或破坏性影响进行宏观调节和控制。三、学制实行弹性学制，可以脱产学习，也可以不脱产学习。全脱产学习学制为二年；不全脱产学习学制为三至五年。四、培养方式采取灵活多样的培养方式。在保证质量的前提下，可以安排部分时间在校培养，部分时间在企业培养，也可以集中一段时间以脱产学习为主，而另一段时间则一边工作，一边学习与此同时调研。提倡与企业和管理部门联合培养费。1．行学分制。学员必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满至少33学分方能撰写学位论文。2．教学方法。教学内容与教学方法应以有利于培养学员的思维能力及分析问题和解决问题的能力为原则，坚持理论联系实际，注意实际应用。加强课堂教学和实践性环节，对少数有一定实践经验的学员，个别课程可采取在教师指导下以自学为主，通过学校统一组织的课程取得学分，或者已掌握某门课程，通过本人申请经过考试准予免修，取得学分。五、课程设置及学分分配（见下表）环境工程工程硕士专业学位课程计划表类别课程名称学分开课学期公共课自然辩证法31第一外国语61,2专业课环境工程化学31数理统计31环境工程进展22水质控制物理化学方法32废水生物处理及监控方法32水化学31大气污染控制原理32硫氮污染物控制原理32无机非金属材料学32硅酸盐物理化学31固体废物资源化工程32生物质资源化学31腐蚀电化学32材料保护技术32现代环境科学31环境系统建模与实践31环境生态化学32环境分析化学31污染控制化学进展32生态毒理学31环境生物技术32清洁环境电化学32环境管理信息系统31现代环境管理32选修课环境工程方向传递过程原理32工业水处理32固体废物测试技术22污染控制电化学技术32大气环境化学31环境科学方现代仪器分析22高等有机化学21高分子近代研究法21电极过程动力学21电化学测量技术22高级微生物学21六、论文与学位学位论文选题要求瞄准学科发展前沿，具有一定的创新性，能促进学科的发展。修满学分后，写出学位论文...
