校园法律规范教学经验材料一、坚持德育为先,优化育人氛围我校坚持正确的办学方面,全面贯彻党的教育方针,以德育为首位,以教育为中心,以心理健康教育为切入点,以检查评比为手段,狠抓同学养成教育,坚持求真务实,构建新局面
多年来,我们十分重视同学的日常行为法律规范和基本道德教育,根据不同年龄同学的特点,提出以“五爱”(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)为目标,以《中学德育大纲》为依据,以《中同学守则》、《中同学日常行为法律规范》等为内容,以“四有”(有理想、有道德、有文化、有纪律)为要求,初步构建行为法律规范教育的基本框架
如对起始年段的新生,着重抓爱祖国、爱集体、爱劳动、讲节俭、讲礼貌及日常行为法律规范训练;对毕业班年段的同学,着重进行四项基本原则教育、遵纪守法教育、人生观教育和前途理想教育等等
在致力于铸造一支高素养的老师队伍的同时,要求每位老师发挥师表育人作用,寓教育于学科教学和各项活动之中,做到系统性和针对性、常常性和阶段性的有机结合,使教育达最佳效果
另方面,学校注重校园文化建设
几年来,投入一百多万元绿化、美化、优化校园,建筑花园式学校,校园文化建设布局错落有致,法律规范设施逐步完善
班级教室内外的环境布置,做到科学安排,法律规范有序,置同学于优良文化氛围之中
二、多种形式结合,强化常规管理几年来,我们通过多种渠道,积极实行行之有效措施,努力提高行为法律规范教育效果
这些措施,归纳起来有学、看、听、唱、讲、练、读、查、比、奖等十字
学:组织师生学习有关文件、法规,重点学习《中学德育大纲》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中同第1页共4页学守则》、《中同学日常行为法律规范》等,并开展学雷锋、学先进、学英模等多种类型的活动,学习人民军队的优良传统、优良作风;学习革命前辈及古今中外名家伟人的优秀事迹和崇高品行;学习见义勇为的先进事迹;学习同学