校园法律规范教学经验材料一、坚持德育为先，优化育人氛围我校坚持正确的办学方面，全面贯彻党的教育方针，以德育为首位，以教育为中心，以心理健康教育为切入点，以检查评比为手段，狠抓同学养成教育，坚持求真务实，构建新局面。多年来，我们十分重视同学的日常行为法律规范和基本道德教育，根据不同年龄同学的特点，提出以“五爱”（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义）为目标，以《中学德育大纲》为依据，以《中同学守则》、《中同学日常行为法律规范》等为内容，以“四有”（有理想、有道德、有文化、有纪律）为要求，初步构建行为法律规范教育的基本框架。如对起始年段的新生，着重抓爱祖国、爱集体、爱劳动、讲节俭、讲礼貌及日常行为法律规范训练；对毕业班年段的同学，着重进行四项基本原则教育、遵纪守法教育、人生观教育和前途理想教育等等。在致力于铸造一支高素养的老师队伍的同时，要求每位老师发挥师表育人作用，寓教育于学科教学和各项活动之中，做到系统性和针对性、常常性和阶段性的有机结合，使教育达最佳效果。另方面，学校注重校园文化建设。几年来，投入一百多万元绿化、美化、优化校园，建筑花园式学校，校园文化建设布局错落有致，法律规范设施逐步完善。班级教室内外的环境布置，做到科学安排，法律规范有序，置同学于优良文化氛围之中。二、多种形式结合，强化常规管理几年来，我们通过多种渠道，积极实行行之有效措施，努力提高行为法律规范教育效果。这些措施，归纳起来有学、看、听、唱、讲、练、读、查、比、奖等十字。学：组织师生学习有关文件、法规，重点学习《中学德育大纲》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》《中同第1页共4页学守则》、《中同学日常行为法律规范》等，并开展学雷锋、学先进、学英模等多种类型的活动，学习人民军队的优良传统、优良作风；学习革命前辈及古今中外名家伟人的优秀事迹和崇高品行；学习见义勇为的先进事迹；学习同学舍己救人的优秀品行等等。帮助同学提高思想认识，树立正义感，激励上进心。看：组织观看有教育意义的电影、录像，如包场看《焦裕禄》、《雷锋》、《大决战》、《张思德》等影片；充分利用条件，添置电教器材，发挥音像直观教育作用，几年来，组织同学观看《升旗仪式》、《法律规范》、《宪法》、《交通安全规则》、《治安管理处罚条例》及爱国主义教育影视等录像几十场次；常常性结合节日庆祝活动，举办邮展、书画展、图片展、摄影展、习作展；有计划有目的组织春游、秋游；组织参观岳飞庙、羑里城、殷墟、袁坟等德育教育基地参观学习；组织参加法制教育的现场宣判会。这些形象直观的教育手段使同学耳濡目染，更易为同学所接受。听：举办全校性“道德法律规范”演讲竞赛；举办“少年模拟法庭”等法制现场会；建立少年团校，定期开展团课；创建好同学广播站，定时播送革命歌曲，表扬好人好事。制造养成教育的良好氛围，培育情感，陶冶情操。唱：坚持每天课前唱歌活动，每学期开展班班有歌声竞赛、文娱会演及节假日的文娱晚会活动，优化校园文艺生活，寓教于乐。讲：讲形势，讲民族传统美德，讲新人新事，弘扬民族精神，树正气。学校的光荣传统和优良校风是新生入学训练的必修课。此外，有针对性地进行专题演讲竞赛（如“党在我心中”、“祖国在我心中”、文明礼貌用语等）及导向性的名言名句座右铭沟通。《法律规范》内容一周一条一讲，让同学熟练掌握。练：每年组织入学新生法律规范训练，明确一日常规、学习和生活常规。进行军训，增强组织纪律性，锻炼意志和毅力。举办同学干第2页共4页部训练班，发挥骨干作用，提高同学的自治自理能力。有计划地安排劳动锻炼，培育劳动习惯和劳动观念。实践告诉我们：从小严格有序的训练是良好习惯养成的重要保证。读：，以学校图书馆为阵地，广泛组织同学读书读报活动，师生自觉订阅报刊风气浓厚，并建立班级图书角，广辟阅览空间，培育好学风。在引导同学猎取知识的同时得到精神境界的升华，净化了精神文化生活，避开黄色书刊的精神污染。查：通过座谈，测试普查及组织常常性和突击性仪容仪表检查，多侧面了解同学中普遍存在...
