目录前言---------------------------------------------------------------------------------------4第一章自我认知-------------------------------------------------------------------------5一、职业兴趣分析---------------------------------------------------------------------------------5二、职业价值观分析------------------------------------------------------------------------------7三、职业性格分析---------------------------------------------------------------------------------8四、职业能力分析---------------------------------------------------------------------------------10五、自我认知小结---------------------------------------------------------------------------------13第二章外部认知-------------------------------------------------------------------------14一、学校及学院环境分析------------------------------------------------------------------------14二、社会环境分析---------------------------------------------------------------------------------16三、职业环境分析---------------------------------------------------------------------------------16四、外部认知小结---------------------------------------------------------------------------------19第三章职业定位-------------------------------------------------------------------------20一、实践探索---------------------------------------------------------------------------------------20二、定位目标---------------------------------------------------------------------------------------21三、发展策略---------------------------------------------------------------------------------------22四、生涯人物访谈、职业一日------------------------------------------------------------------22第四章职业规划-------------------------------------------------------------------------23一、SWOT分析------------------------------------------------------------------------------------23二、制定计划---------------------------------------------------------------------------------------24三、评估调整---------------------------------------------------------------------------------------26结语----------------------------------------------------------------------------------------27生涯人物访谈-------------------------------------------------------------------------------28前言我的父亲从事建筑家装设计行业，从小我便伏在桌案看父亲勾勒出一条条精细美妙的线条，从每一个尺寸、比例的计算，到每一块砖、每一扇门的材质颜色选择到最后家装现场的打造，我佩服父亲能将他的想法完美地设计出来，当看到自己亲手设计的家装完工时，我可以想象父亲的喜悦和激动。我喜欢书法，小学六年级在老师的培养教导下分别获得镇和市的书法比赛三等奖、二等奖；我喜欢绘画，初中的美术老师是专业的美术＋摄影师，美术课上老师的夸奖让我愈发喜欢美术。从小学至高中，教室后头、学校行走廊的黑板报都有我的笔触，小学毕业时送给老师的毕业留念亦是我手画的一幅幅感恩手抄报，或许我自己都没有发觉原来自己对绘画此般喜欢。然而，在高二可以选择进入美术班时，因家庭经济条件以及其他一些原因我未能成为一个美术生。每每路过美术班的教室我都会驻足欣赏，羡慕他们能把缥缈的思维转化为极美的线条，描绘出自己的一片天地。高中毕业填写志愿时，我毫不犹豫地选择了理科生可以填报的唯一一个艺术类专业——工业设计。现就读于**大学**院系工业设计专业，拟以工业设计师作为我的择业目标。我将从自我认知、外部认知、职业定位、职业规划四大方面来描绘我的“设计人生”，通过对自我的全面分析以及对职业的系统了解，来进行职业探索，进而根据职业目标以及发展策略的制定来开展我的职业规划。...
