(新版)东屏镇中心幼儿园第一学期园务工作总结与(新版)农村留守儿童问题调查报告(多篇)汇编(新版)东屏镇中心幼儿园第一学期园务工作总结XX、1本学期，我园在镇政府、教育局的大力支持和关怀下，，以新《纲要》》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性进展。让老师工作舒心，幼儿生活快乐，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐进展，老师整体素养得到了很好的提高。并在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园在社区和广阔的家长中赢得了良好的声誉。现将本学期工作总结如下：一、实行目标管理，完善各项规章制度。幼儿园实行目标管理，提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商，提出幼儿园进展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推动，逐步实现幼儿园的目标。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发觉问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以欢乐游戏识字、幼儿美术、舞蹈、为特色，促使幼儿全面和谐进展，努力提高水平。规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此期初组织教职第1页共40页工仔细学习、商讨建立完善的规章制度。如学习及教研制度、考勤制度、奖赏制度等等，来推动教职工的积极性。二、加大力度改善办园条件，提高办园水平。1.完善办园条件办园条件是生存和进展的基础，必须适应形势要求，不断加以改善。为了创设与“规程”相适应的教育环境。我园踏踏实实地抓好幼儿园的硬件设施建设，本学期加大经费投资力度改善办园条件，重**装符合消防要求的消防梯，装修了全园教室，美化了走廊、楼道，更换了全园桌子、椅子、床铺，午睡室安装空调；添置了新棉被、办公电脑一台、电子钢琴6部、电视机2部、各班区域的柜子、体育器材、玩具架、毛巾架，室外音喇叭2部。还添置大、中型玩具，体育器材、各班桌面教玩具10件、以及两千多本的幼儿图书。并把更换各班午休室紫外线消毒灯，改善了办园条件，夯实生存和进展基础。2.创设良好育人环境在完善办园条件设施的同时，我们始终牢记幼儿是学习的主体，积极创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件。一是抓校园环境的绿化、美化，植草种花，使幼儿置身于绿草如茵、花草葱茏的自然环境之中。二是抓活动区的建设。活动室内设置了自然区、气象区、语言区、音乐区、建构区和手工区等，使每一个角落都成为培育幼儿能力的场所。楼道喷画了具有海岛特色的海底世界、走廊两道篮板设置了主题展示区、各班教学主题墙等各种内容场所，提高了幼儿的交往能力，为幼儿提供了充分表现自己的机会和条件。三是抓校园文化建设。把教学新理念上墙，校园环境布置由师生共同设计，采纳涂、剪、撕、捏、贴等方法，利用各种废旧材料，进行加工制作，融科学性、教育性、趣味性和时代气息于一体，务使每一垛墙、每一块土、每一扇窗对幼儿的思想行为起到潜移默化的教育作用。?第2页共40页三、强化队伍建设，提高保教质量要提高保教质量，师资队伍是关键。在幼儿园管理的各个要素中，最重要的要素是人的管理。一所幼儿园办得如何，取决于领导和广阔教职工的政治、文化、专业素养。1.加强师德师风建设，提高老师思想素养为切实加强师德、师风建设，造就一支高素养、高水平的师资队伍，我园组织教职工仔细学习《幼儿园工作规程》、《新纲要》、《**省学前教育保教管理指南》等教育法律、法规，通过开展“精神文明建设与师德修养”的大讨论和开展“修身、敬业、爱生”活动，使每个教职工充分认识到幼儿园是育人的场所，树立良好的师德形象是时代的要求、人民的希...
