2024-2024学年度高三英语教学总结高考成绩早已公布,我带的班级均取得了不错的成绩
我总觉得我所担任的英语科的高考成绩不是太理想
学校对高三任课老师的成绩也进行了总结,可喜的是我的教学成绩位于同学科第一名,这有些出乎我的意料
有可能下学年我还带三年级的课
为了以后的工作做得更好,现将本学年的教学工作做一简单回顾
了解同学,了解学情,尽快度过磨合期
本学年我教的三个班都是新接的班,一个文科班基础较好,两个理科班基础稍差
通过和同学高考成绩早已公布,我带的班级均取得了不错的成绩
我总觉得我所担任的英语科的高考成绩不是太理想
学校对高三任课老师的成绩也进行了总结,可喜的是我的教学成绩位于同学科第一名,这有些出乎我的意料
有可能下学年我还带三年级的课
为了以后的工作做得更好,现将本学年的教学工作做一简单回顾
了解同学,了解学情,尽快度过磨合期
本学年我教的三个班都是新接的班,一个文科班基础较好,两个理科班基础稍差
通过和同学交谈及走访任课老师及时了解学情,制定教学计划和策略
同时让同学尽快明了自己的教学风格及教学方法,以便尽快度过磨合期
加强学法及做题技巧的训练和指导
实施分层次教学
按同学不同的英语基础水平将他们分成若干个学习小组,帮助他们制定符合自己的学习策略、计划和目标
层次不同作业量、课外练习及课外阅读的量也有所不同
关注每位同学的学习和成长,尽力为每一位同学制造成功的机会,让他们都能感受到成功的欢乐
努力提高课堂40分钟的效率,课堂教学做到目的明确,针对性强
努力培育同学自主学习的习惯,提倡合作学习和探究性学习
多布置一些探究性学习的任务,减少重复性的练习
培育和保持同学浓厚的学习兴趣;培育同学良好的学习习惯
和同学建立融洽的师生关系,尽力成为同学的良师益友
教授同学知识的同时教会同学做人
同时用自己的一言一行去影响感染同学