第1页共5页【仅供参考】春天活动方案2篇部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）春天活动方案2篇为弘扬中国传统文化，营造活跃的校园文化氛围，锻炼同学们的动手实践能力，我策划开展了主题为“放飞梦想，拥抱春天”的班级风筝节。风筝节为期一周，包括妆饰风筝、风筝放飞竞赛、风筝文化活动展示：风筝节摄影展、手抄报、风筝诗歌诵读、写活动作文、探究各国、各地风筝节的来历、活动方式五部分。装饰风筝作品，本班所有同学都参加展示赛；最后是风筝放飞的评比。为营造节日氛围，我还在学校墙壁张贴风筝知识的宣传海报，推广宣传语。因主题鲜亮、耗时较短、活动项目相对集中被归为班级微节日系列。越简单的东西，越容易承载浓浓的回忆，在阳光明媚的春日里，亲自去放飞风筝，也放飞自己的梦想，去唤醒我们童年的纯真与期待，去承诺给孩子欢乐的童年。给孩子带去一份欢乐，给家人带去一份纪念，留住这一刻美好的时间……也许比不上名贵珠宝的奢华，但包含了无价的心意，更值得用心去珍惜！主持词：王xx：又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。刘xx：“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已缓缓然向我们铺展。韩xx：让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷！战xx：让小小的风筝，带着我们的梦想，在空中飞行。王xx：那是放飞的童年，那是舞动的童心。刘普华：那是飞向蓝天的理想，那是情牵梦绕的深深祝福。那长长的线是老师、父母的牵挂，为我们掌握飞行的方向，不管飞到哪里，都有家的回归，家的温暖。（王、刘合）：不管飞到哪里，都忘不了家——中国。都忘不了追寻的梦——中国梦、第2页共5页刘：亲爱的伙伴，把梦想放飞，让我们鼓足勇气去迎接未来的风雨。下面，我宣布：兴奋镇中心学校五年级金星中队第一届“风筝节”——“放飞梦想，拥抱春天”的活动正式开始。一：小组比“飞”二：男女生比“飞”三：活动结束后，签名仪式。四：拍照留念五：安排有关文化活动：根据自己的兴趣，可以选择以下成果展现方式手抄报、写作文、搜集风筝诗歌并朗诵、查阅了解各地、各国风筝节的不同风俗、活动摄影“红领巾寻访春天的故事”小记者采访活动方案报送块面：江阴小记者团名称江阴市华西实验学校小记者团人数20人分工文：何菲潘婧烨毕筱洁李心琰陶静孙娜娜宋佳锋陶仁清美工：孙静杨玉琦吴苏琦编辑：程婷徐菊凤孔庆鹏拍照：蒋莹汤怡婷陈晓曼版式设计：顾志康姜俊蝶杨娇娇指导老师姓名胡兴奋徐菊芬吴龙江刘风光贡晓峰单位华西实验学校电话0510——86060085第3页共5页采访专题时间8月地点华西村华西实验学校对象华西村新老书记华西实验学校校级领导长辈亲朋主题华西改革开放三十年的历史巨变采访提纲一、确定采访主题：了解华西改革开放三十年的历史巨变二、确定采访时间、地点：8月5日华西村华西实验学校三、了解被采访人的基本资料学习华西村新老书记的事迹、了解新老书记建设华西的重大举措四、深化了解采访背景查阅资料、走访了解华西村三十年前的面貌；实地考察感受华西村改革开放三十年来的新面貌。五、采访方法：1、专访华西村新老书记、华西实验学校校级领导2、随机采访长辈、亲朋六、采访问题：1、您能为我们讲述一下华西村三十年前的生活状况吗？2、您觉得华西的现在与三十年前相比最大的变化是什么？3、您觉得改革开放后华西的幸福生活主要表现在哪些方面？4、您能设想一下三十年后的华西会是什么样？七、沟通感受、整理归纳成果形式采访报道手抄报摄影图片第4页共5页第5页共5页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
