2024-2024学年度第二学期语文教研组工作计划依据我校“感恩至善、明礼笃行,”的校训理念,响应新学期校领导团结协作、更上层楼的要求,结合我校语文的实际情况,制定本计划
一、学好理论,更新观念,提高素养中国有句俗话活到老,学到老
作为老师,更要“教到老,学到老”
1、学习先进的教育教学理念,了解当前教坛的新动态,结合语文教学实践,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和同学观
2、教研组每位成员要坚持阅读语文报刊或浏览一些语文站,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;要求老师写读书心得并沟通
同时,结合自己的教学实践,汲取并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素养教育对语文老师所提出的更高要求
3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题讨论,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到自觉学习理论,深化讨论探究,仔细总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效
二、狠抓常规,改革教学,提高效率1、落实学科教学常规,重点是落实课堂教学常规
语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,改革课堂教学,提高课堂教学效率
全面提高教学质量,课堂教学是主阵地
本学期,在对比新课程标准的前提下,牢固树立老师的服务意识,转变同学的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式,讨论和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围,重视创设教学情景,激活同学的求知欲,培育同学自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培育;坚决做到面对全体同学,照顾不同程度,不同层次的同学的学习需要,讨论和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的最优化,大大提高语文课堂教学效率
第1页共3页2、扎实做好集体备课,不走过场
各备课组要明确集体备